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… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Juan Fernando Dimas Rincón Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … por Serge Moscovici y Pierre Bourdieu, este capítulo explora las representaciones sociales sobre la práctica pedagógica en una educadora infantil. El análisis de contenido de su relato de vida y una entrevista (analizadas con ATLAS.ti) devela … de un asunto. Esta investigación asume el análisis de contenido como opción metodológi- ca, con el uso de ATLAS.ti como un programa de hipertexto flexible y dinámico que promueve formas de pensamiento reflexivas (Bonilla Castro y Rodríguez Sehk, …
… Participación de la niñez en educación inicial: una etnografía multisituada en Cali Referencia https://doi.org/10.11600/rlcsnj.24.2.7406 Autor(es) Yamileth Bolaños-Martínez y Juan Carlos Amador Baquiro Titulo de la Revista Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud Pais Colombia Editorial CINDE ISSN 2027-7679 Volumen 24 Fasciculo 2 Paginas 1-26 Año 2026 … Desde los estudios sociales de la infancia, la niñez en la educación inicial enfrenta tensiones entre las normas adultas y las expresiones propias de los niños y las niñas. Ante …
… Inclusión de la inteligencia artificial (IA) en la educación en cambio climático (ECC): una articulación desafiante y conflictiva Referencia … John William Barreto Cárdenas y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación científica y ciencia ciudadana en la era digital Pais España Evento XII Congreso Iberoamericano de Educación Científica - CIEDUC 2025 - Costa Rica, 20 al 22 … puede ser una herramienta valiosa para abordar estos problemas dada su capacidad de analizar datos y simular escenarios. En esta comunicación se discute la inclusión de la inteligencia artificial (IA) en la educación en cambio climático (ECC), …
… 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que puso en evidencia la densidad conceptual y la pertinencia … 2026 se llevó a cabo la sustentación pública del proyecto de tesis doctoral de la estudiante Zully Octavia Farfán Romero, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Lenguaje y Educación, en un escenario académico que …
… para reconstruir vínculos, reconocer el dolor y producir nuevos sentidos sobre la memoria? Esta pregunta fue transversal en la sustentación del proyecto de tesis doctoral de Aída Marcela Gutiérrez Molano, quien propuso una investigación situada en uno de los desafíos más complejos de la educación contemporánea, la construcción de una pedagogía capaz de abrir espacios … del testimonio: diálogos restaurativos entre víctimas y comparecientes de la fuerza pública", una propuesta inscrita en el Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital Francisco …
… Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Maria de Fátima Barbosa Abdalla Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … por diferentes investigadores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia), que participaron en diciembre de 2020 en el “Seminario Doctoral El Campo Educativo: Representaciones Sociales y Prácticas”. … por diferentes investigadores de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas (Bogotá, Colombia), que parti- ciparon en diciembre de 2020 en el “Seminario Doctoral El Campo Educativo: Representaciones Sociales y Prácticas”. Se trata, por lo …
… País: España Institución: Universidad Autónoma de Barcelona Doctora en Didáctica de la Lengua y de la Literatura, Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes, Máster en Investigación en Didáctica de la Lengua y de la Literatura por la … de Salta. Actualmente, es docente e investigadora en el Departamento de Didáctica de la Lengua, la Literatura y las Ciencias Sociales de la UAB y se ha desempeñado como docente en la Universidad Nacional de Salta, Universidad de Barcelona y … Doctora en Didáctica de la Lengua y de la Literatura, Máster en Libros y Literatura para Niños y Jóvenes, Máster en Investigación en …
… events, master’s degrees, and more recently the cre- ation of the emphasis on ELT in the Doctorado Interinstitucional en Educación (hereinafter DIE-UD) at the Universidad Distrital Francisco José de Caldas (2016) and Universidad del Valle … setting in motion the research emphasis in ELT education as part of the majors offered in the Doctorado Interinstitucional en Educación. Throughout our professional careers, we have been part of a group of academics that has problematized the … Borderlands/La frontera: The new Mestiza. Spinsters/Aunt Lute. Bello, F. (2007). Programas de doctorado en Colombia. Ciencias de la Salud, 5(2), 5-9. Boler, M., & Zembylas, M. (2003). Discomforting truths: The emotional terrain of …
… Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica de un docente de lengua castellana e inglés en Bogotá Imagen Anexo Documento Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica de un docente de lengua castellana e inglés en Bogotá Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Yarilpa Paola Sandoval Parra Titulo del Libro Representaciones sociales y habitus en la comprensión de la práctica pedagógica Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … Én fa si s Capítulo 7 Representaciones sociales sobre la práctica pedagógica de un docente de lengua castellana e inglés en Bogotá*7 Yarilpa Paola Sandoval Parra Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de …
… Teachers’ Identity(ies) in the Colombian Language Classroom* Jenny Catalina Loaiza-Fuquen Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital Francisco José de Caldas Abstract This chapter explores the identities of multilingual … identity; teacher subjectivity. * This chapter draws on my doctoral research project at Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD) and it investigates the construction of a multilingual teacher’s identity. Jenny Catalina Loaiza-Fuquen … my mother’s alma mater and my previous English school. When I started studying there, the degree was called Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Humanidades e Idiomas Inglés y Francés (Bachelor’s Degree in Basic Education with Emphasis …