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… XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Germán Ulises Bula Caraballo y Diana María Acevedo Zapata Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 8:00 pm (16 sesiones) Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento … pp. 471-487. https://doi.org/10.1525/9780520916890-033 Spivak, G. C. (2010) Crítica de la razón poscolonial. Hacia una historia del presente evanescente. Madrid: AKAL. Segato. R. (2014) “Aníbal Quijano y la perspectiva de la colonialidad del …
… Prácticas experimentales y enseñanza de las ciencias Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Edwin Germán García Arteaga Créditos 4 Horario Viernes 3:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… Interinstitucional en Educación – DIE‑UD- se propuso cumplir un sueño editorial: ser un puente entre el conocimiento y quienes buscan impactar la educación. Ese anhelo —profundamente académico y, a la vez, político— marcó el rumbo de un proyecto editorial que entendió desde el inicio que investigar tiene sentido si se comparte el conocimiento. A lo largo … y quienes buscan impactar la educación. Ese anhelo —profundamente académico y, a la vez, político— marcó el rumbo de un proyecto editorial que entendió desde el inicio que investigar tiene sentido si se comparte el conocimiento. A lo largo …
… to Terms with Our Contradictions. A Collective Autoethnography Autor(es) Carmen Helena Guerrero Nieto, Pilar Méndez Rivera y Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro ELT Local Research Agendas IV Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-896-7 Paginas 15-34 Año 2025 This chapter presents a collective autoethnography exploring the … Soto Arango, D. E. (2009). Los doctorados en Colombia. Un camino hacia la trans- formación universitaria. Revista Historia de la Educación Latinoamericana, 12, 152-195. Spry, T. (2001). Performing autoethnography: An embodied …
… Voces y Devenires con Julio Hernando Romero Rey Enviado por nhgonzales el Vie, 12/06/2026 - 11:20 Imagen Te invitamos a escuchar … compartirá reflexiones sobre aprendizaje matemático, interacción social, formación ética y los desafíos contemporáneos de la educación. ¡Escúchanos! Domingo 14 de junio de 2026 9:00 a.m. LAUD Estéreo 90.4 FM … compartirá reflexiones sobre aprendizaje matemático, interacción social, formación ética y los desafíos contemporáneos de la educación. ¡Escúchanos! Domingo 14 de junio de 2026 9:00 a.m. LAUD Estéreo 90.4 FM …
… La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Imagen Anexo Documento La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública Referencia Libro DIE-UDFJC Autor(es) Edilberto Hernández Cano Titulo del … 47 Én fa si s Capítulo 2 La mirada de los jóvenes: normas jurídicas y política pública*2 Edilberto Hernández Cano Universidad Distrital Francisco José … Este capítulo analiza las representaciones sociales (RS) de los jóvenes en sistemas normativos, como leyes y políticas, que instituyen una subjetividad y proyectan acciones. Surge de …
… Una tesis que cruzó fronteras y abrió nuevas preguntas para la educación Enviado por Elban Roa el Mar, 30/06/2026 - 09:22 Imagen La defensa de la tesis doctoral de Liu Yi Fen dejó una sensación poco frecuente, la de asistir a una conversación académica que desbordó … La defensa de la tesis doctoral de Liu Yi Fen dejó una sensación poco frecuente, la de asistir a una conversación académica …
… Énfasis: ELT Education Grupos de Investigación: INTERTEXTOS Dirección: Pilar Méndez Rivera Licenciado y magíster en Educación, con formación complementaria en lingüística y docencia universitaria. Su trayectoria se desarrolla en la enseñanza del inglés y la gestión académica en educación superior. Sus intereses investigativos se centran en los … superior. Sus intereses investigativos se centran en los imaginarios sociales sobre la lengua inglesa, la enseñanza de idiomas, la política lingüística y los procesos educativos. …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Dirección: Luis Ángel Bohórquez Arenas Licenciado en Matemáticas, especialista en Matemática Aplicada y magíster en Docencia, con experiencia docente en educación superior. Su trayectoria combina la formación matemática y pedagógica, con participación en eventos académicos y producción investigativa. Sus intereses se … y producción investigativa. Sus intereses se orientan hacia las matemáticas puras, particularmente el álgebra, la teoría de invariantes, las bases de Gröbner y el estudio de polinomios simétricos. …
… Énfasis: Educación en Ciencias, Tecnología y Ambiente Grupos de Investigación: Investigación en Didáctica de las Ciencias Dirección: Guillermo Fonseca Amaya Ingeniero … con experiencia como docente de matemáticas, ciencias naturales y física en contextos rurales. Su trayectoria se orienta a la transformación de las prácticas de enseñanza y al desarrollo de propuestas pedagógicas contextualizadas. Sus intereses … Ingeniero Electrónico y magíster en Pedagogía, con experiencia como docente de matemáticas, ciencias naturales y física en contextos rurales. Su trayectoria se orienta a la transformación de las …