Miguel Eduardo Tavera Cardona

Ingeniero Electrónico y magíster en Pedagogía, con experiencia como docente de matemáticas, ciencias naturales y física en contextos rurales. Su trayectoria se orienta a la transformación de las prácticas de enseñanza y al desarrollo de propuestas pedagógicas contextualizadas. Sus intereses investigativos incluyen la resolución de problemas, la enseñanza de las matemáticas, las epistemologías del Sur y la innovación educativa en la ruralidad colombiana.