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… Contexto para la Investigación en Educación Matemática en la Segunda Década del Siglo XXI Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo … Araújo Créditos 4 Horario Miércoles 2:00 pm - 6:00 pm y viernes 2:00 pm - 6:00 pm Énfasis Educación Matemática Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO: CONTEXTO …
… Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula Anexo Documento Metodologías para el diálogo entre sistemas de conocimientos científicos académicos (CCA) y … científicos académicos (CCA) y conocimientos locales tradicionales (CLT) en el aula Autor(es) Jairo Robles Piñeros Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … metodologías de diálogo entre sistemas de conocimiento Como ya fue mencionado, una de las cuestiones más importantes del proyecto intercultural en la educación científica tiene que ver, precisamente, con su re lación entre la formación docente, …
… Dos egresados del DIE-UD ganadores del concurso docente en la Universidad Distrital Enviado por webmaster el Jue, 12/02/2026 - 14:55 Imagen Foto: oficina de comunicaciones de la UD El Doctorado Interinstitucional en Educación – DIE-UD, recibe con profunda satisfacción la noticia … y en ELT Education es una evidencia concreta de la calidad, la exigencia y la responsabilidad social que orientan nuestro proyecto doctoral. Celebramos este reconocimiento como comunidad. Cada egresado que retorna a la Universidad como profesor …
… Pinilla Díaz Créditos 3 Horario Jueves 5:00 pm - 9:00 pm (12 sesiones) Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento el_giro_afectivo_y_la_educacion.pdf … Correos electrónicos: Alexis Vladimir Pinilla Díaz Extensión: 208 Énfasis Oferente: Educación, cultura y sociedad Grupos de investigación: Sujetos y nuevas narrativas en la investigación y enseñanza de las ciencias sociales Universidad donde se … crítica). 2. Escrito final abordando elementos conceptuales. En lo posible, esta reflexión debe articularse a la tesis de los participantes en el programa académico que esté cursando (maestría o doctorado) y debe tener una extensión entre …
… Museo del Holocausto de Paraná inspira a colegio de Bogotá Enviado por Elban Roa el Mié, 05/08/2026 - 15:24 Nota de Pedro Ribeiro … Diego Montaña Cuéllar, de Bogotá, Colombia, unieron fútbol, memoria y derechos humanos en una exposición inspirada en un proyecto del Museo del Holocausto de Curitiba. Denominada «Fútbol y Memoria», la muestra colombiana reunió once camisetas de … Diego Montaña Cuéllar, de Bogotá, Colombia, unieron fútbol, memoria y derechos humanos en una exposición inspirada en un proyecto del Museo del Holocausto de Curitiba. Denominada «Fútbol y Memoria», la muestra colombiana reunió once camisetas de …
… Formas de estudio de los conocimientos académicos y tradicionales ambientales Anexo Documento Formas de estudio de los conocimientos … Luisa Fernanda González Ramírez, Nadenka Beatriz Melo Brito, María Dolores Galindo-Torres y Fabiola Mejía-Barragan Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales tradicionales en el aula de Ciencias Naturales Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … continente: el de biodiversidad cultural y el de agroecología y soberanía alimentaria en consonancia con los objetivos del proyecto. De acuerdo con Altieri (1999), la agroecología mira a la agricultura como un elemento ligado a la agricultura y …
… De la teoría a la práctica: el rol de los protocolos de investigación en la enseñanza de las ciencias con enfoque … las ciencias con enfoque intercultural Autor(es) Luisa Fernanda González Ramírez y Juan Guillermo Velásquez Arias Titulo del Libro Metodologías y estrategias para el diálogo entre conocimientos científicos académicos y conocimientos locales … por modelos pedagógicos al promover el entendimiento del entorno local (Tunal Santiago, 2022). En este sentido, el proyecto «Inclusión y reconocimiento de la diversidad cultural y la diferencia en la educación científica a través del uso de …
… Construcción social de Infancia y Escuela en Colombia y Argentina Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Absalón Jiménez Becerra Créditos 2 Horario Entre el 14 y el 25 de septiembre de 3:00 pm - 7:00 pm Énfasis Educación, Cultura y Sociedad Espacio de Formación Énfasis Instituciones … pasado educativo desde nuevas preguntas y fuentes. El eje se articula sobre la tensión entre el mandato homogeneizador del proyecto escolar moderno y la realidad de las infancias en la escuela: aquellas experiencias plurales y desiguales que, a lo …
… Formación en el énfasis III (Historia) Enviado por nhgonzales el Vie, 26/06/2026 - 17:07 Periodo Académico 2026-3 Profesor(es) Milton Trujillo Créditos 4 Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad del Valle …
… “Hay que sacar a Marx de la educación y hay que meter a Dios”: lo woke, las guerras culturales y la educación “Hay que sacar a Marx de la educación … mujeres, las comunidades LGTBIQ+ y, en general, de las diferencias, lo que, para esta señora, no han sido más que logros del “fachoprogresismo”. El debate está servido y veremos hasta qué punto puede utilizar el ministerio para revertir los … desplaza el conflicto social hacia el terreno de los valores, que, para algunos críticos, facilita la consolidación del proyecto neoliberal. Dos proyectos políticos: el progresismo identitario y la derecha radical Conviene aquí anteponer una …