Search
… ellas; estos conocimientos están asociados al carácter local proveniente de los territorios en los que habitan las … ellas; estos conocimientos están asociados al carácter local proveniente de los territorios en los que habitan las … Mitigable Irrecuperable 1 2 4 8 Importancia del impacto (I) I=+/-(3IN+2EX+MO+PE+RV+SI+AC+EF+PR+RE) Fuente: …
… y CTL y de las comunidades de práctica intercultural (CoP-I) en torno a una problemática que vincula la estancia … nueve de esta publicación. El SAGE Handbook of Qualitative Research (Denzin & Lincoln, 2017) repre senta una … argumentan que estos énfasis basados en la experiencia local de actores no académicos han colocado a los …
… de comunidades de práctica interculturales CoP-I y el diseño de artefactos interculturales de mediación … de comunidades de práctica interculturales CoP-I y el diseño de artefactos inter culturales de mediación … Síntesis Práctica Docente Reconoce Conocimiento Campesino Local Conocimiento Indígena Prácticas espirituales y …
… metodológico que promueva la comprensión de la realidad local. En ese sentido, el paradigma interpretativo … reflexividad en sociología y en la obra de Bourdieu. En J. I. Piovani & L. Muñiz Terra (Comps.), ¿Condenados a la … Social - Critical Proposals in Social Work , 2(4), 7-31. DOI: 10.5354/2735-6620.2022.64279 Gómez Hernández, E. …
… por el docente y el plan de estudios, y la cultura local tradicional que está representada por los estudiantes a … por el docente y el plan de estudios, y la cultura local tradicional que está representada por los estudiantes a … of contextual cognition: A proposal for intercul tural research in science education. Cultural Studies of Science …
… conocimiento científico académico (CCA) y el conocimiento local tradicional (CTL) de una región determinada … pedagógicos al promover el entendimiento del entorno local (Tunal Santiago, 2022). En este sentido, el proyecto … integración del conocimiento académico y el conocimiento local tradicional en y para comunidades rurales» se aborda …
… de sabedores y sabedoras mediante la configuración de CoP-I (comunidades de práctica intercultural) exige enfoques, 57 … 2012) que, a partir de información y conocimiento ultra local sobre el entorno, busca conocer ciertos aspectos de una … Y. S. (Eds.). (2017). The SAGE handbook of qualitative research (5th ed.). SAGE Publications. Dietz, G., …
… (AIMP) y comunidades de práctica intercultural, CoP-I); las fuentes a las que se acude en esta asociación (como … el diálogo entre conocimientos permite valorizar lo local y dar respuesta a problemáticas socioculturales, … tive explanation of a cultural phenomenon. Journal of Research in Science Teaching, 36(3), 269-287. …
… pública. Dr. Edgar Yead Lucero Babativa - Énfasis en ELT Education El doctor Lucero Babativa fue seleccionado para … de los formadores de docentes en el campo del ELT, un ámbito estratégico para la internacionalización … de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada y en ELT Education es una evidencia concreta de la calidad, la …
… de los grupos de investigación del Énfasis en ELT EDUCATION: Intertexto y Estupoli. Universidad Distrital … cuenta que, en general, “el conflicto es pensado y vivido local y regionalmente, con escasa resonancia nacional”. Así, … —desde las lógicas de los imaginarios sociales— que las agendas y narrativas mediáticas que construyen los medios …