Search
… La formación docente en química: defensa y distinción para la investigación de Sandra Ximena Ibáñez Enviado por webmaster el Mié, 26/11/2025 - … académicas y procesos de acreditación de programas de formación docente. Su producción científica incluye artículos en revistas especializadas, capítulos de libro y numerosas ponencias en congresos nacionales e internacionales. Ha orientado y evaluado más de un centenar de trabajos de grado en pregrado y posgrado, y ha sido par … En la mañana del miércoles 26 de noviembre de 2025, en sede Aduanilla de Paiba, la Sala 114 del Edificio de Investigadores se …
… Finalidades del Conocimiento Escolar sobre el Cambio Químico: Estudio desde la Práctica Pedagógica del Profesorado de Química en Formación Inicial Referencia https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v9i4.19190 Titulo Finalidades del Conocimiento Escolar sobre … el Avance de las Ciencias ISSN 2707-2207 Volumen 9 Fasciculo 4 Paginas 5729-5751 Año 2025 Se presentan los resultados de una investigación doctoral que aborda de la pregunta central: ¿Qué caracteriza el conocimiento profesional del profesor de … doctoral que aborda de la pregunta central: ¿Qué caracteriza el conocimiento profesional del profesor de química (CPPQ) en formación inicial en torno al conocimiento escolar sobre cambio químico, en el contexto de las prácticas pedagógicas y …
… Comprensión: Unidad Didáctica sobre el Consumo de Cigarrillo para la Formación de Ciudadanos Críticos Referencia https://revistas.upn.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/22602 Titulo De la Prohibición a la Comprensión: Unidad Didáctica sobre … ISSN 2619-3531 Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 632-647 Año 2024 El presente artículo se deriva del desarrollo de una propuesta de investigación de pregrado que busca aportar a la educación en biología y construcción de ciudadanías con respecto al consumo de cigarrillo, donde se propone el diseño de una unidad …
… País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctor en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud por la Universidad de Manizales-CINDE; especialista en Teoría de la Educación y … de la CLACSO y al Colectivo de Educación para la Paz. Investigador en la Corporación Región, donde ha liderado proyectos sobre ciudadanía, educación y derechos humanos. Sus líneas de investigación son la pedagogía de la memoria y las emociones … política, y la ciudadanía, territorio y derecho a la educación. Artículos recientes Tras el velo de la violencia escolar: una revisión de literatura en la perspectiva de la investigación fenomenológica y hermenéutica. Edwin Ferney Montoya …
… La Educación Pública y Privada Una investigación de las representaciones sociales de estudiantes, familias y profesores, sobre la educación pública y privada en colegios de Bogotá-Colombia La educación como objeto de investigación ha sido ampliamente estudiada por expertos, organismos internacionales e investigadores que, desde posiciones externas, han definido sus sentidos, fines y problemas. Una … pública y privada, de hecho, la educación como proceso de formación humano se ha consolidado bajo estas dos miradas. En relación con esto, las investigaciones que se preguntan por lo que la educación significa para quienes la viven …
… La educación en biología y la construcción de ciudadanías. Una perspectiva Latinoamericana Referencia Actas del Congreso Titulo La educación en biología y la construcción de … de un grupo de profesores investigadores de Latinoamérica, en el campo de la formación de profesores, quienes, desde una mirada de reconocer en la educación y la investigación un acto político y mediante una construcción colectiva, pretenden … La educación en biología y la construcción de ciudadanías: una perspectiva Latinoamericana, es una iniciativa de un grupo de profesores …
… Sandra Milena Bello Gómez sustentó su proyecto de tesis doctoral sobre educación y conflicto armado en Colombia Enviado por webmaster el Lun, 05/05/2025 - 17:49 Imagen El pasado lunes 5 de mayo de 2025, se llevó a cabo la … y niñas afectados por el conflicto armado en Colombia ’”, dirigido por la doctora Marieta Quintero Mejía, se presentó como una contribución crítica a los debates en torno a las políticas educativas en contextos de vulnerabilidad y conflicto. La … Con esta presentación, Sandra Milena Bello Gómez dio un paso significativo en su trayectoria investigativa, aportando una mirada crítica sobre los discursos ideológicos que subyacen a los llamados "modelos flexibles" y su impacto en el derecho a …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional … Francisco José de Caldas se desarrolla a través del diseño e implementación de unidades didácticas entendidas como una propuesta intencionada de enseñanza y aprendizaje de un concepto en particular a un grupo de estudiantes. La unidad … Pedagógica Nacional: Colombia. 2000 0123-4870. 122 Acceso al texto completo: http://w3.pedagogica.edu.co/storage/folios/articulos/fol12_04arti.pdf Zemelman, H. (1997). Sujetos y subjetividad en la construcción metodológica. En L. E. Hugo, …
… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró … el compromiso institucional con el desarrollo de redes académicas nacionales. El cierre, el 30 de mayo, estuvo marcado por una nueva ronda de ponencias y una mesa de conclusiones que sintetizó los aprendizajes compartidos durante el congreso. Un … El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes académicas en torno a la investigación educativa en Latinoamérica Bogotá, 31 de mayo de 2025 — Durante tres intensas jornadas …
… La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en Colombia Imagen Anexo Documento La escuela como espacio de subjetivación de los niños y niñas en entornos rurales en … Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 45-55 Año 2025 Este capítulo presenta un análisis sobre el papel de la escuela rural en los procesos de subjetivación de los niños y niñas, comprendida como un espacio … y el currículum. Contextos de Educación, 13(15), 1-8. https://www.hum.unrc.edu.ar/publicaciones/contextos/contextos%20 15/articulos/vol15/pdf/01-pedranzani-martin-diaz.pdf Rivera, A. A. (2015). Estado del arte sobre la escuela rural: una …