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… de elaborar los profesores de ciencias en activo y en los diferentes niveles educativos; esto es, en la educación básica, media o superior. … de elaborar los profesores de ciencias en activo y en los diferentes niveles educativos; esto es, en la educación básica, media o superior. Palabras clave: incertidumbre, formación del profesorado, contenidos de enseñanza. 11 Docente investigador … en la sociedad en general. Un buen comienzo es tratar estos temas con los niños, niñas y jóvenes en la educación básica, media y superior. Estoy de acuerdo con que el problema no es el tecnicismo de si la nanotecnología o de si las nuevas …
… del agua subterránea como una actividad teórico-práctica en la enseñanza de la química. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 84-99. Farías Camero et al. (2007) Una propuesta de análisis de las representaciones de los alumnos sobre el Ciclo del Agua. … agua Subterránea como una actividad teórico práctica en la enseñanza de la Química. Tecné, Episteme Y Didaxis: TED, (21), 84-99 https://doi.org/10.17227/ted.num21-367. Fernandes da Silva, M. y Laburú, C. (2013, 10 a 14 de noviembre). IX Encontro … del agua subterránea como una actividad teórico-práctica en la enseñanza de la química. Tecné Episteme y Didaxis: TED, 84-99. Farías Camero et al. (2007) Una propuesta de análisis de las representaciones de los alumnos sobre el Ciclo del Agua. …
… el diseño del juego Culreg, desarrollado en Mérida Venezuela, y con el cual se pretendía que los estudiantes de educación media mejoraran sus conocimientos frente a su formación agrícola. El resultado fue satisfactorio en cuanto a una mejor … clases de ciencias, lo que conduce a propiciar espacios de encuentro en los que el reconocimiento del otro sea la premisa. 84 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as Mónica Patricia Melo Herrera, Adela Molina Andrade … De Sousa, B. (2018). Construyendo las epistemologías del sur. CLACSO. https:// www.boaventuradesousasantos.pt/media/Antologia_Boaventura_Vol1.pdf Delizoicov, D. (2008). La educación en ciencias y la perspectiva de Paulo Freire. …
… por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la cual es una de las categorías de investigación, se construyó y validó una Hipótesis de Progresión-Transición … por el profesor en formación en torno a las finalidades del conocimiento escolar sobre cambio químico en educación media, la cual es una de las categorías de investigación, se construyó y validó una Hipótesis de Progresión-Transición …
… ELT Education III Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-855-4 Paginas 73-84 Año 2025 In recent years, the so-called decolonial perspective has become increasingly important and challenging, … of English in Colombia: A critical discourse analysis [Doctoral dissertation, University of Arizona]. Andrea Gallo-Lozano 84 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as … of English in Colombia: A critical discourse analysis [Doctoral dissertation, University of Arizona]. Andrea Gallo-Lozano 84 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as …
… Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ … Zone between Traditional and Academic Knowledge. Studies in History and Philosophy of Biological and Biomedical Sciences, 84, 101337. https://doi.org/10.1016/j. shpsc.2020.101337 Rodríguez García, R., Hernández Acosta, R., Hernández Martín, J. y … Montiel-Overall, P. (2005). Toward a Theory of Collaboration for Teachers and Librarians. School Library Media Research, 8. https://www.ala. org/aasl/sites/ala.org.aasl/files/content/aaslpubsandjournals/slr/vol8/ …
… Methodological uncertainties of research in ELT Education III Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Pilar Méndez Rivera, Carmen Helena Guerrero Nieto, Harold … Perspective into Language Policy Studies: An Analysis for Future Methodological Practices Andrea Milena Gallo Lozano 73-84 Documento A Decolonial Perspective into Language Policy Studies: An Analysis for Future Methodological Practices In recent … and the way we understand pedagogy, as well as what we learned as pre-service teachers and even the influence of media images (Franzak, 2002). Given that criticality is a core element in the way I perceive myself as an English language …