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… Con éxito culminó el Primer Congreso Internacional sobre Formación Doctoral en Educación (CoFoDE) Enviado por webmaster el Vie, 06/06/2025 - 15:37 Imagen El evento conmemoró … de Comunidades Académicas en Colombia”, reforzó el compromiso institucional con el desarrollo de redes académicas nacionales. El cierre, el 30 de mayo, estuvo marcado por una nueva ronda de ponencias y una mesa de conclusiones que … El evento conmemoró los 20 años del DIE y consolidó redes académicas en torno a la investigación educativa en Latinoamérica Bogotá, 31 de mayo de 2025 — Durante tres intensas jornadas …
… Con distinción, Jairo Enrique Castañeda Trujillo culmina su Doctorado en Educación Enviado por webmaster el Lun, 04/08/2025 - 14:33 Imagen Bogotá, 4 de agosto de 2025. En una jornada marcada por … las narrativas colectivas de docentes en formación y su paso hacia la práctica profesional, ofreciendo una mirada profunda sobre los desafíos y aprendizajes en la enseñanza del inglés en el contexto regional. Presidida por el doctor Harold … docentes, educación intercultural y actividades autoetnográficas colaborativas tanto en Huila como en universidades nacionales. 'Share on Twitter' …
… criterios pedagógicos orientados al desarrollo de prácticas educativas que integren la memoria del pasado reciente en el contexto escolar. La propuesta se organiza desde tres perspectivas principales: la didáctica de lo social, las mediaciones pedagógicas y la multimodalidad. Se alienta a los docentes a experimentar en su labor pedagógica considerando estos enfoques. Los lenguajes multimodales se destacan como herramientas estratégicas, ya … reflexión, si bien los historiadores, geógrafos, sociólogos y demás profesionales de las ciencias sociales han realizado contribuciones sig- nificativas a este campo del conocimiento, especialmente en la elaboración de contenidos y metodologías …
… William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Los escenarios actuales de crisis e incertidumbre. Necesidades educativas en pensamiento crítico y diálogo de saberes Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN … habilidades y las disposiciones necesarias para que los estudiantes estén interesados en analizar temas conflictivos de eventos extremos, a través de pedagogías que involucren prácticas basadas en la investigación crítica, dialogante y orientada … ciudadana, ante realidades que ponen en entredicho la continuidad del proyecto de la modernidad, e incluso de la vida sobre el planeta Tierra. …
… ISBN 978-958-787-762-5 Paginas 187-196 Año 2025 Este capítulo recoge la experiencia pedagógica-investigativa desarrollada en un colegio público del sur de Bogotá. La iniciativa se centra en las vivencias de violencia de niños y niñas en el contexto familiar y social, y sus implicaciones en las relaciones que se tejen al interior de la escuela. El punto de … de paz Doris Rocha y Alba Nely Pineda* Resumen Este capítulo recoge la experiencia pedagógica-investigativa desarrollada en un colegio público del sur de Bogotá. La iniciativa se centra en las vivencias de vio- lencia de niños y niñas en el …
… y considerados desde la institucionalidad escolar, a partir de representaciones que les asignan roles y atributos en los que se destaca su pasividad y escasa posibilidad de ser protagonistas y partícipes de muchos de los procesos que se … instituciones mediáticas se encargan de construir modelos y esquemas a seguir, formas de ser y de existir que se enmarcan en la lógica del capitalismo de mercado. Se les enseña, entonces, a obedecer y a seguir instrucciones, ya sea para insertarse en la organización escolar o en el ámbito social, con valores o ideas que no necesariamente los consideran como actores …
… Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Imagen Anexo Documento Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Conocimiento escolar en escenarios de crisis-incertidumbre COVID-19. Una visión de transformación Autor(es) Erika Yasmín Barrios Rodríguez, Diana … de las ciencias plantea la promoción del pensamiento crítico acerca de los usos del conocimiento científico y sus contribuciones esenciales a la alfabetización científica y a las habilidades del pensamiento crítico de los Erika Yasmín …
… Representaciones sociales de las experiencias formativas en estudiantes de las facultades de educación Referencia http://hdl.handle.net/11349/99830 Titulo Representaciones sociales de las experiencias formativas en estudiantes de las facultades de educación Autor(es) Luisa Carlota Santana Gaitán Titulo de la Revista Encuentro de … doctoral que buscó describir, analizar y comprender las representaciones sociales construidas por los futuros docentes sobre las experiencias que consideran han sido formativas durante su preparación como licenciados en diferentes disciplinas, …
… La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores de biología en formación a través del diseño e implementación de unidades didácticas Anexo Documento Memorias III Congreso Internacional y VIII Nacional de Investigación en Educación, Pedagogía y Formación Docente.pdf Titulo La construcción del conocimiento didáctico del contenido en profesores … 978-958-8650-30-2 530 Sociales: Aspectos culturales y en relación con grupos sociales. No responde 4¿Cuáles pueden ser las contribuciones del pensamiento crítico? Investigación Sociales Quehacer docente Progreso y desarrollo No responde 5. ¿Qué …
… Volumen 17 Fasciculo Extra Paginas 743-753 Año 2024 Se presentan los resultados de la primera fase de una tesis doctoral en educación y sociedad. El primer objetivo de esta, es la caracterización epistemológica de los Proyectos Ambientales … presentado por Corbin y Strauss (2015) con el apoyo del software Nvivo. Se analizan las unidades sintácticas presentes en los documentos PRAE clasificandolas en tres dimensiones: dimensión ontológica, dimensión metodológica y dimensión teórico-práctica. Cada una de estas esta …