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… ISSN 2223-6260, Vol. 21, Núm. 2, págs. 7-15, 2017. https://doi.org/10.5377/rci.v21i2.5598 Recursos … ISSN 2223-6260, Vol. 21, Núm. 2, págs. 7-15, 2017. https://doi.org/10.5377/rci.v21i2.5598 Recursos …
… generativos para a práxis. Pesquisa em Educação Ambiental, 15(1). https://doi.org/10.18675/2177-580X.2020-14666 Gibson, … Journal of Sustainability in Higher Education, 15(2), 169-187. https://doi.org/10.1108/ IJSHE-05-2012-0044 … generativos para a práxis. Pesquisa em Educação Ambiental, 15(1). https://doi.org/10.18675/2177-580X.2020-14666 Gibson, …
… of Educational Technology in Higher Education, 21(1), 15. -Mattalo, B. (2024). Artificial Intelligence: The Future … of Educational Technology in Higher Education, 21(1), 15. Complementarias Digitales (opcional): Páginas web: …
… un desafío para la educación. Pedagogía y Saberes, 15, 1-8. https://doi.org/10/ gmg9cj Collste, G. (2019). … para a práxis. Pesquisa em Educação Ambien- tal, 15(1), 106-125. https://doi.org/10.18675/2177-580X.2020-14666 …
… por cualquier medio, sin previa autorización. 3.15. Sandra Viviana Gómez Mora [20222601019] solicita … Académico de Doctorado en Educación avala la solicitud. 3.15. Sandra Viviana Gómez Mora [20222601019] solicita … (sesiones No. 13 y 14) • 9 y 23 de octubre (sesiones No. 15 y 16) • 6 y 20 de noviembre (sesiones No. 17 y 18) • 4 de …