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… Gender & ELT. Invisible Threads Enviado por webmaster el Mar, 04/11/2025 - 08:13 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación ( DIE-UD ) invita a la comunidad académica al lanzamiento del libro Gender & ELT. Invisible Threads , de autoría de Harold Castañeda Peña, profesor e investigador reconocido por su amplia trayectoria en el campo de la formación de docentes de lengua inglesa. Gender & ELT. Invisible Threads es una obra que explora el vínculo entre la enseñanza del inglés y las cuestiones de género en el contexto colombiano. A través de la metáfora del tejido, el autor revela los “hilos invisibles” que conectan prácticas …
… Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la educación en ciencias” Imagen Anexo Documento Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en … 29 Lo s es ce na ri os a ct ua le s de c ri si s e in ce rt id um br e Emergencia climática y sanitaria en escenarios de crisis como dinamizadores de cambio en el “contrato social de las ciencias” y de “giro sociopolítico de la …
… Año 2024 Se presentan avances de investigación doctoral sobre el conocimiento profesional de los profesores de Biología en la enseñanza de la evolución biológica. Este estudio sigue el protocolo PRISMA en el marco de revisión sistemática de literatura, alineando criterios de búsqueda con el Thesaurus de la Unesco. Se reportan … Se presentan avances de investigación doctoral sobre el conocimiento profesional de los profesores de Biología en la enseñanza de la evolución biológica. Este estudio sigue el protocolo PRISMA en el marco de revisión sistemática de …
… Representaciones Sociales y Habitus en el Campo de la Educación Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Ómer … Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento representaciones_sociales_y_habitus_en_el_campo_de_la_educacion.pdf … Proceso: Autoevaluación y Acreditación FACULTAD: Ciencias y Educación PROYECTO CURRICULAR: Doctorado Interinstituional en Educación CÓDIGO PLAN DE ESTUDIOS: I. IDENTIFICACIÓN DEL ESPACIO ACADÉMICO Nombre del espacio académico: Representaciones …
… Cátedra doctoral en educación y pedagogía, versión XXIV – aportes de las investigaciones en educación en ciencias al campo de la formación docente Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:53 Periodo Académico 2025-3 … 1 Nombre del seminario: Cátedra Doctoral en Educación y Pedagogía, versión XXIV - Aportes de las investigaciones en Educación en Ciencias al campo de la formación docente. Profesoras oferentes: Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua (cabeza de …
… Paginas 79-89 Año 2025 Este capítulo aborda la invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas rurales en Colombia, desde una perspectiva ruralocéntrica que cuestiona la dicotomía urbano-rural. Este fenómeno se contextualiza en el panorama sociocultural colombiano, donde los niños rurales son marginados debido al desinterés sistémico y los … desde la perspectiva del Conocimiento Ecológico Local, y critica la visión homogeneizadora de la infancia que prevalece en los discursos académicos tradicionales. …
… con la innovación, las redes sociales, los videojuegos, las fiestas intensas, lo actual, entre otros aspectos, en correspondencia con una percepción de la realidad social que es aligerada, globalizada y enfrentada constantemente a la … con los valores asociados a esta etapa de la vida y con una sobrevaloración del cuerpo. Ser joven, entonces, se instala en el doble imaginario de un cuerpo sano y bello, entendido como ágil, atractivo y a la moda. … desde la perspec- tiva de Paulo Freire. En M. Godotti, M. V. Gómez, J. Mafra y A. F. de Alencar (Comps.), Paulo Freire. Contribuciones para la pedagogía (pp. 29-45). CLACSO. 6 Castoriadis plantea que, si se manifestara un nuevo movimiento …
… presente artículo se deriva del desarrollo de una propuesta de investigación de pregrado que busca aportar a la educación en biología y construcción de ciudadanías con respecto al consumo de cigarrillo, donde se propone el diseño de una unidad didáctica que permita concientizar sobre la adicción y afecciones generadas en el cuerpo a causa de este producto. La metodología se fundamenta en la propuesta de investigación Basada en Diseño (IBD), donde el contenido presentado comprende solo hasta la primera fase, …
… Kevin Brandom López Páez obtiene aprobación en la sustentación de su proyecto doctoral sobre vivencias de docentes de inglés Enviado por webmaster el Mar, 05/08/2025 - 15:56 Imagen Bogotá, 4 de agosto de 2025. – El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en su Énfasis en ELT Education , celebró la destacada sustentación pública del proyecto de tesis doctoral del estudiante … Bogotá, 4 de agosto de 2025. – El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE-UD), en su Énfasis en ELT Education , celebró la destacada sustentación pública del proyecto de tesis …
… Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para el desarrollo educativo de colectivos y personas Enviado por webmaster el Jue, 19/06/2025 - 09:55 Periodo … de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento teatro_y_transformacion_cultural_abordajes_en_el_aula_para_el_desarrollo_educativo_de_colectivos_y.pdf … UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN PROPUESTA SEMINARIO DOCTORAL Nombre del seminario: Teatro y transformación cultural: abordajes en el aula para …