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… científicos escolares y comunidades de práctica interculturales Patricia Pacheco-Lozano5 Adela Molina-Andrade 6 Introducción Este apartado tiene en cuenta referentes teóricos construidos a lo largo de la investigación doctoral que se … conocimientos y prácticas, en los procesos de innovación en el aula. Finalmente, la innovación en aula, entendida como una red de actores y propósitos, y que se articula con la idea, más amplia, de innovación social, entendida, a su vez, como una … educativa. Sin embargo, dificultades estructurales y laborales (por parte de los docentes) hacen que los huertos sean actividades marginales de los docentes, pero que continúan por el nivel de compromiso de estos con las escuelas. Las …
… dinámicas propias de su cotidianidad. Esto ha sido posible gracias a la participación activa de los niños y niñas tanto en actividades compartidas con los adultos como en aquellas que desarrollan con sus pares. En estas actividades se configuran … aprendizajes y revisar los procesos de evaluación, dirigiendo los esfuerzos hacia modalidades de aprendizaje a distancia y virtual mediante el uso de medios tecnológicos y plataformas. Además, se reconoció la necesidad de analizar el impacto … parte importante no solo de la formación personal de los niños, sino de la cotidianidad infantil” (Vasallo, 2021, párr. 6), lo cual juega un papel fundamental en la configuración de las subjetividades. Díaz-Barriga (2020) señala que la sociedad …
… en Cambio Climático y Biodiversidad del Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos. Miembro fundador de la Red Latinoamericana de Investigación y Reflexión con Niños, Niñas y Jóvenes (REIR). Investigadora-colaboradora en el Programa … Ángel Vivar Cárdenas, Angélica Rico Montoya, Silvia Santiago Martínez. Socializar Conocimientos, ISSN 2452-4840, Vol. 6, Núm. 1, págs. 57-71, 2025. La relación socioafectiva de la semillita zapatista con la Madre Tierra. Procesos de … en Cambio Climático y Biodiversidad del Instituto de Estudios Superiores Rosario Castellanos. Miembro fundador de la Red Latinoamericana de Investigación y Reflexión con Niños, Niñas y Jóvenes (REIR). Investigadora-colaboradora en el Programa …
… sociales (individuos y comunidades) en situaciones de vulnerabilidad. • Educación política, ética y moral en el ámbito de actividades educativas que pretenden ser emancipadoras, en contraposición a un sistema educativo des- conectado del … responsabilidad social empresa- rial y la ética (Amran et al., 2010; Glunk y Smits, 2010; Muff, 2013; Naeem y Neal, 2012; Page y Collins, 2010; Petocz y Dixon, 2011; Wright y Bennett, 2011, citados por Wu y Shen, 2016). • Diversas investigaciones … y justicia socioambien- tal: diseño curricular y formación docente. Latin American Journal Science Education, 6(2), 1-9. Mora Penagos, W. y Parga Lozano, D. (2019, 20 al 30 de abril). La didáctica ambiental como campo emergente: …
… DIEUD , permitiendo a la comunidad universitaria y al público interesado acompañar este significativo momento de manera virtual. La investigación, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, se destacó por su rigurosidad conceptual y … DIEUD , permitiendo a la comunidad universitaria y al público interesado acompañar este significativo momento de manera virtual. La investigación, dirigida por el Dr. Juan Carlos Amador Baquiro, se destacó por su rigurosidad conceptual y …
… relacionados con raza, origen étnico y derechos de la comunidad LGBTIQ+, en planes de estudios escolares. Este índice de libros prohibidos en centros de estudios de Estados Unidos, califica de “no apropiadas” para ser leídas por los maestros en … graphic sexual content ) o crítica a las estructuras sociales tradicionales. La condena a la literatura y el control a los libros no es nuevo y está más vivo que nunca. Este índice evoca aquel Index librorum prohibitorum que condenaba obras … medievales y de aquellos tiempos en los que medraba el Tribunal de la Inquisición. Si bien muchas de las listas de libros censurados están encabezadas por obras que abordan en particular referencias al género, ya la lista incluye autores …
… el Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP) ..................................................................6 3.6. Edie de Jesús Gómez Marrugo [Cód. 20202601045] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en … (EFEP). SOLICITUD de flexibilización de tres (03) créditos académicos por realización de curso externo. Nombre del curso: Actividades formativas transversales obligatorias comunes doctorado Institución: Universidad de Alicante Duración: 60 … dependencia se informe a la Rectoría sobre el acuerdo y elección de nuevo director. La sesión del CADE procederá de forma virtual a las 5:00 p.m. ACUERDO: El CADE acuerda que cada coordinación reiterará la invitación y la dirección del DIE …
… 09:53 Periodo Académico 2025-3 Profesor(es) Germán Vargas Guillén Créditos 3 Horario Del 21 al 25 de julio de 9:00 a.m. a 6:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad … México) Conferencia: Negatividad y formación Dr. Julio César Vargas (Universidad del Valle, Colombia) 4:45 p.m. – 6:00 p.m. Conclusiones *La sesión de clausura se extenderá hasta las 21h. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL PROGRAMA DOCTORADO … México) Conferencia: Negatividad y formación Dr. Julio César Vargas (Universidad del Valle, Colombia) 4:45 p.m. – 6:00 p.m. Conclusiones …
… las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) ejercen una influencia significativa en todas las actividades cotidianas del ser humano, como las co- municaciones, el comercio, el entretenimiento, el sector bancario, la salud y la dinámica de trabajo, entre otros. Todas estas actividades se han automatizado y agilizado mediante el uso de plataformas tecnológicas (Cruzate y Graells, 2001). La … Feixa, C. (2003). Del reloj de arena al reloj digital. Jóvenes. Revista de Estudios sobre Juventud, 7(19), 6-27. https://www.studocu.com/co/document/servi- cio-nacional-de-aprendizaje/centro-de-aprendizaje-sena/02-del-reloj-de- …