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Conocimientos de los docentes de la IE Técnica Francisco José de Caldas del municipio de Socotá, acerca del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP), Cuestiones Socio Científicas (CSC) y energías renovables (ER)

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Características Epistemológicas de los Proyectos Ambientales Escolares: Un estudio de caso de los colegios públicos de Bogotá

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Violencia Intrafamiliar

Una aproximación a la construcción de conocimiento escolar sobre el agua en ciencias naturales

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El uso de las controversias científicas históricas en la enseñanza de las ciencias

Norma Angelica Rico Montoya

Invisibilización cognitiva y social de los niños y niñas campesinos, un fenómeno a la colombiana

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La enseñanza de la contabilidad ambiental (para la sustentabilidad) a partir del conocimiento didáctico de contenido

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El Consejo de Rectores de las tres universidades que ofertan el DIE avaló la extensión de prórroga del Convenio por cinco años más

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Una semblanza del trabajo de la doctora Adriana Patricia Gallego-Torres (q. e. p. d.)