Search
… Salvar la escucha: didáctica de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes Imagen Énfasis Lenguaje y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Juliana Patricia León Suárez ISBN 978-958-787-670-3 e-ISBN 978-958-787-687-1 Año … de lo bello. Configuraciones didácticas para la formación de sujetos discursivos escuchantes 'Share on Twitter' Este libro constituye una conversación extendida en el tiempo: nació en el 2005, cuando realicé mis prácticas docentes y era una …
… Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: revisión bibliométrica entre 2010 y 2022 Referencia https://doi.org/10.22235/pe.v17i2.3744 Titulo Sistemas de organización de contenidos en ciencias naturales: … Se presenta un análisis bibliométrico realizado con base en trabajos de investigación publicados entre el año 2010 y 2022 para responder a la pregunta: ¿Cómo se organizan los contenidos objeto de enseñanza en las ciencias naturales y en qué se … ProQuest y el buscador Google Académico usando las siguientes palabras clave: secuencias de enseñanza y aprendizaje, secuencia de enseñanza, secuencia de aprendizaje, propuesta didáctica, propuesta de enseñanza, estrategia didáctica, unidad …
… Lectura digital en entornos académicos: una revisión de la investigación (2014-2020) Referencia … (2014-2020) Autor(es) Leonardo Melo González, Gloria Marciales Vivas, Fabiola Cabra-Torres, Jorge Winston Barbosa-Chacón y Harold Castañeda-Peña Titulo de la Revista Acceso Pais Puerto Rico Editorial Sociedad de Bibliotecarios de Puerto Rico ISSN … disciplinaria y geográfica. Los resultados indican que una mayoría de participantes prefiere la lectura en impreso para materiales largos y complejos, mientras que el formato digital es preferido para textos menos exigentes y para una …
… didáctico del contenido Titulo Fundamentos del conocimiento didáctico del contenido Autor(es) Diana Lineth Parga Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Dimensiones del conocimiento didáctico del contenido: análisis desde la enseñanza de la Química Pais Brasil Editorial Editora CRV ISBN 978-65-251-0948-0 Paginas 35-63 Año 2021 La perspectiva conceptual para entender el problema de investigación del proyecto CIUP DQU-520-20, se basó en la línea del Conocimiento Didáctico del … comprender cómo se desarrolla ese conocimiento y cómo este se podía apoyar con éxito. De esta manera, se destaca el primer libro sobre PCK de Gess-Newsome y Lederman de 1999 titulado Examining Pedagogical Content Knowledge de Springer. …
… Lanzamiento Internacional del Libro “La niña maga de la ciudad sin nombre” Enviado por webmaster el Vie, 23/08/2024 - 15:48 Imagen Reciban un cordial … la plataforma Zoom: https://renata.zoom.us/j/86033199448, Código de acceso: 253652 Este evento marca un hito significativo para nuestra red, ya que la obra es el fruto de un esfuerzo conjunto entre las instituciones que conforman RIESC-Acacia, con … en Educación (DIE) de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y el apoyo de la Cátedra UNESCO para Lectura y Escritura, sede Chile. La niña maga de la ciudad sin nombre es más que un libro; es un testimonio vibrante de las …
… 2019 y 2021. Miembro fundadora de la Red de Estudios de Historia de las Infancias en América Latina (REHIAL). Autora del libro: Excluidos de la niñez. Menores, tutela estatal e instituciones de reforma. Buenos Aires, 1890-1930 (2019). Sus temas … e Argumento, ISSN: 2175-1803, Vol. 14, Núm. 36, 2022. https://doi.org/10.5965/2175180314362022e0207 Espacios de reforma para la infancia. Imaginando la Colonia de Menores de Marcos Paz (Buenos Aires, comienzos del siglo XX) . María Carolina Zapiola. Secuencia: revista de historia y ciencias sociales, ISSN: 0186-0348, Núm. Extra 102, págs. 15-52, 2018. …
… como proceso de comprensión e interpretación del texto literario Autor(es) Humberto Alexis Rodríguez Rodríguez Titulo del Libro Cultura escrita en la universidad Pais Colombia Editorial Universidad de Medellín ISBN 978-958-8348-75-9 Paginas 53-64 Año 2009 El grupo Investigación, Aprendizaje y Comunicación –Categoría B de Colciencias y adscrito al Departamento de Humanidades y Lenguas Modernas de la Facultad de Ciencias de la Educación– ha propuesto como … El grupo Investigación, Aprendizaje y Comunicación –Categoría B de Colciencias y adscrito al Departamento de Humanidades y Lenguas Modernas de la Facultad de …
… Editorial Magisterio ISBN 978-958-20-0860-4 Paginas 470 Año 2006 Esta obra es una síntesis completa, documentada y un estado del arte avanzado en el dominio que constituye la didáctica de la matemática. Es un viaje en el tiempo y en el espacio por medio de referencias históricas y actuales, auténticamente internacionales, no sólo en didáctica de la matemática sino también más allá, en psicología, en … Esta obra es una síntesis completa, documentada y un estado del arte avanzado en el dominio que constituye la didáctica de la matemática. Es un viaje en el tiempo y en el …
… rural con enfoque intercultural: primera aproximación Autor(es) Adela Molina Andrade, Carlos Ariel Cuellar Cuellar y Nadenka Beatriz Melo Brito Titulo del Libro Enseñanza de las ciencias, interculturalidad y contexto rural: una mirada Latinoamericana Pais Colombia Editorial Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia ISBN … Este capítulo se inscribe en el espacio de dos investigaciones y su objetivo, es realizar una primera aproximación al campo conceptual de la “educación científica rural con enfoque … un espacio neutro de relaciones interindividuales, sino que está estructurado como un sistema de relaciones en competencia y conflicto entre grupos, situaciones en posiciones diversas, y se puede entender como relación de fuerzas entre agentes …
… Autónoma de Madrid ISSN 2172-8801 Fasciculo Monográfico 3 Paginas 158-169 Año 2024 Con el propósito de aportar elementos para la comprensión del campo de la pedagogía y la didáctica de la argumentación como un campo fundamental en la formación del sujeto discursivo, se presenta, de manera … de investigación y de formación en la relación sujeto discursivo-formación argumentativa, en un trayecto de 20 años. Para este fin, se proponen tres grandes aspectos configuradores del sujeto argumentativo: 1) la formación en una aptitud y …