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… Género en la migración: desafíos para la educación científica con enfoque intercultural Referencia … Titulo Género en la migración: desafíos para la educación científica con enfoque intercultural Autor(es) Jairo Fernando Fernández Romero, Adela Molina Andrade, Sulma Paola Vera Monroy y Marisol … de intervenciones que implican reflexiones asociadas al género en la población migrante como espacio de diálogo en la escuela. … de intervenciones que implican reflexiones asociadas al género en la población migrante como espacio de diálogo en la escuela. …
… Núm. 44-Esp., págs. 179-211, 2021 https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.9029 As artes de pensar com o balé do lugar: entrelaçando representações sociais do espaço, práticas sociais, cotidiano e curriculo praticado. … Núm. 44-Esp., págs. 179-211, 2021 https://doi.org/10.12804/revistas.urosario.edu.co/territorios/a.9029 As artes de pensar com o balé do lugar: entrelaçando representações sociais do espaço, práticas sociais, cotidiano e curriculo praticado. …
… Estrategia de enseñanza-aprendizaje soportada en juegos serios y/o aprendizaje basado en juegos (GBL), para mejorar la motivación de estudiantes en las asignaturas de Cálculo Diferencial e Integral La presente propuesta de … son la motivación de los estudiantes y, en consecuencia, su rendimiento académico en matemáticas. Además, contribuye a una formación continua de docentes en el desarrollo de nuevas competencias tecnológicas para que estos puedan atender una … desarrollar el proyecto recurriendo a una metodología de Investigación Basada en Diseño-DBR (Design-based Research), con la cual se puedan realizar observaciones del aporte de la incorporación de diseño tecnológico y pedagógico, objetos …
… Caldas ISBN 978-958-787-413-6 Paginas 133 Año 2022 Desde que Edgar Allan Poe sentó sus reglas fundamentales a mediados del siglo XIX, el género policíaco ha evolucionado desde las formas más clásicas —la resolución de un enigma o un crimen, el … Desde que Edgar Allan Poe sentó sus reglas fundamentales a mediados del siglo XIX, el género policíaco ha evolucionado desde las formas más clásicas —la resolución de un enigma o un crimen, el …
… y el Deporte Universidad donde se oferta el seminario Universidad Pedagógica Nacional Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: X Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: 2 Año:2024 Tipo de seminario (marque con X) De … 2 No. de cupos estudiantes de maestría 10 Justificación del seminario El juego puede ser considerado como una de las actividades humanas más universales, en el sentido que es posible identificar su presencia en los pueblos … de todas las edades para involucrarse en actividades lúdicas, que se apartar del control de la mirada institucional de la escuela, en tal sentido la proliferación de estos juegos electrónicos, han llamado la atención de educadores y sociólogos en …
… movimientos a las subjetividades individuales) ha construido un tipo de conocimiento propio y, de manera fundamental, una diversidad epistemológica constituyente del mismo, que al ser comprendida en una categoría particular permite su legitimación no sólo en la escuela sino también en las comunidades de saber. Dicha categoría es la de Conocimiento Profesional Docente, la cual ha sido … correspondiente al lugar desde donde se valora y ordena dicha síntesis. En ese orden de ideas mostraremos la necesidad de pensar el conocimiento profesional del profesor no como saberes yuxtapuestos (que requieran de una organización …
… mediante el presente escrito, el devenir de la hermenéutica desde la antigüedad ―destacando algunos de sus antecedentes―, para ubicarnos en la modernidad, de manera particular, a principios del siglo XIX, cuando la filosofía inicia un giro hermenéutico, incidiendo en la manera como abordamos la relación entre el … inacabado, la relación que va del autor al texto, del texto al contexto, el papel del intérprete, la apropiación del texto para su real compresión y, finalmente, su explicación al público, ha conllevado para los investigadores sociales, cierto …
… Adriana Puiggrós y Alfonso Torres El presente proyecto de investigación aborda la historia de la educación popular desde una mirada comparada de los casos de Argentina y Colombia, específicamente desde las propuestas teóricas de Adriana Puiggrós … que se encuentran en sus obras. Es por ello que el problema se aborda desde la perspectiva de la educación comparada, que para este caso logra conjugar dos elementos claves, los cuales dialogan de manera permanente durante toda la investigación, … seno de las luchas organizativas de los movimientos populares en el continente americano en las primeras dos décadas del siglo XIX y que desembocará una radical actividad política y educativa a nivel regional en la segunda mitad del siglo XX. [1] …
… comunitaria y tensiones de carácter emocional en estudiantes de educación media (14 a 18 años): el caso del encuentro con formas histórico-culturales de pensar el logaritmo Dirección: Rodolfo Vergel Causado Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede … acercamiento a los procesos de objetivación y subjetivación en el contexto de tareas histórico-culturales del logaritmo: una experiencia con estudiantes de grado noveno. Pregrado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciado en Educación Básica con …
… se oferta el seminario UPN mailto:gubulac@upn.edu.co mailto:mcgaravitog@upn.edu.co 2 Intensidad del seminario (marque con X) Permanente: x Intensivo: Semestre en el que se oferta Semestre: II Año: 2024 Tipo de seminario (marque con X) De … los fenómenos en cuanto sistemas compuestos de partes interactuantes, con propiedades que sólo son detectables a través de una comprensión de la totalidad y no a través del análisis, resulta interesante para quienes estudian el fenómeno de la … y la psicología: para pensadores como Simondon (2018) o Deleuze y Guattari (2020) han encontrado en 3 la manera de pensar de la teoría de sistemas (más que en sus postulados como tales) un punto de apoyo para pensar nuevas ontologías, …