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… 2020 Understanding EFL Pre-Service Teachers' Professional Identities Construction through Narratives at a Public University in Bogotá Maestría Universidad Internacional de La Rioja Magíster en Neuropsicología y Educación 2018 Relación …
… que el enfoque de políticas públicas y acción social (16,7%) y el campo profesión docente y formación del profesorado (2,1%) muestran la menor representación. Esto da cuenta de que el agua ha sido un tema de interés en diferentes campos (incluido … que el enfoque de políticas públicas y acción social (16,7%) y el campo profesión docente y formación del profesorado (2,1%) muestran la menor representación. Esto da cuenta de que el agua ha sido un tema de interés en diferentes campos (incluido …
… dar algunas luces para entender la irrupción de la educación popular en la región, así como evidenciar la transitología [1] propia de la historia comparada para abordar los fenómenos educativos actuales. A su vez esta investigación permite … siglo XIX y que desembocará una radical actividad política y educativa a nivel regional en la segunda mitad del siglo XX. [1] La transitología nos permite abordar en términos metodológicos fenómenos recientes —que se viven en un periodo de … dar algunas luces para entender la irrupción de la educación popular en la región, así como evidenciar la transitología [1] propia de la historia comparada para abordar los fenómenos educativos actuales. A su vez esta investigación permite …
… Rodríguez-Miranda, Octavio José Salcedo-Parra. Linguistic and Philosophical Investigations, ISSN: 1841-2394, Vol. 23, Núm. 1, págs. 3203-3212, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.17091072 Corpus of Environmental Knowledge, Focus on Bioculturality … Rodríguez-Miranda, Octavio José Salcedo-Parra. Linguistic and Philosophical Investigations, ISSN: 1841-2394, Vol. 23, Núm. 1, págs. 3203-3212, 2024. https://doi.org/10.5281/zenodo.17091072 Corpus of Environmental Knowledge, Focus on Bioculturality …
… a nivel mundial generada por la pandemia del COVID-19. Para esto, se retoma el modelo de Diagrama de Venn del CDC [1], que vincula al Conocimiento del Contenido, el Conocimiento Pedagógico y el Conocimiento del Contexto que al … a nivel mundial generada por la pandemia del COVID-19. Para esto, se retoma el modelo de Diagrama de Venn del CDC [1], que vincula al Conocimiento del Contenido, el Conocimiento Pedagógico y el Conocimiento del Contexto que al …
… y Educación Serie Tesis Doctoral Autor(es) Juliana Patricia León Suárez ISBN 978-958-787-670-3 e-ISBN 978-958-787-687-1 Año 2024 Paginas 171 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Salvar la escucha: didáctica de lo … (León-Suárez, 2021). Tabla de Contenido Abreviaturas, siglas y acrónimos 15 Introducción 17 Agradecimientos 18 Capítulo 1 ¿Por qué salvar la escucha? 19 Capítulo 2 La escucha en los bordes: cuerpos resonantes y gesto sonoro 27 Acontecimiento … Nacional del Mar del Plata. Ochoa, A. (2014). Aurality: listening and knowledge in nineteenth-century Colombia. Duke University Press. Ong, W. (1982). Oralidad y escritura (A. Scherp, Trad.). https://tallerdelaspala- …
… y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1 Verificación del quórum … 2.1 El Dr. Carlos Javier Mosquera Suárez solicita apoyo académico-administrativo para reconocimiento de invitado a Seminario. … 3.1 Diego Fernando Ubaque Casallas [Cód. 20222601031] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en … en Educación Sede- Universidad Distrital Francisco José de Caldas Invitado Terna 2 Dra. Theresa Catalano University of Nebraska (Estados Unidos) Internacional Dr. Carlos Rico Pontificia Universidad Javeriana Nacional Dr. Harold …
… retos y desafíos para una escuela pensada más allá de los muros de las aulas. Es un tiempo de polifonía, de “heteroglosia”1 y de discontinuidad, un espacio donde el instante se ha convertido en medida y definición del tiempo y en el que de forma … retos y desafíos para una escuela pensada más allá de los muros de las aulas. Es un tiempo de polifonía, de “heteroglosia”1 y de discontinuidad, un espacio donde el instante se ha convertido en medida y definición del tiempo y en el que de forma …
… 9-16, 2012. Presentación a las conferencias de Enzo Traverso. Patricia Graciela Flier. Aletheia, ISSN 1853-3701, Vol. 1, Núm. 2, págs. 1-4, 2011. … 9-16, 2012. Presentación a las conferencias de Enzo Traverso. Patricia Graciela Flier. Aletheia, ISSN 1853-3701, Vol. 1, Núm. 2, págs. 1-4, 2011. …