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… Representaciones sociales de la comunidad educativa desde el lenguaje audiovisual como herramienta pedagógica y su inclusión en las políticas educativas Esta investigación se adentra en el proceso de formación y producción … allí que el objetivo general sea analizar las RS de la comunidad educativa desde el lenguaje audiovisual como herramienta pedagógica y su inclusión en las políticas educativas. Además, indaga sobre la manera en que el contexto institucional y … influido en dichas políticas, destacando los detalles de la interacción social en diálogo con el LA en cuanto herramienta pedagógica de las que paulatinamente se viene haciendo uso en los contextos educativos. De modo que, a partir de la …
… ocasión se trata del estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, César Augusto Pulga Cruz, quién ha sido uno de los ganadores de la Beca … Latina. César Augusto Pulga Cruz es licenciado en Educación Básica con énfasis en ciencias sociales de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia y magíster en Docencia de la Universidad La Salle. Actualmente, es docente en la Secretaría de Educación … ocasión se trata del estudiante del Énfasis en Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, César Augusto Pulga Cruz, quién ha sido uno de los ganadores de la Beca …
… 978-958-20-0869-7 Paginas 11-32 Año 2006 Desde hace mucho tiempo, para mí ha sido de gran interés, diseñar una propuesta pedagógica que genere un ambiente efectivo de aprendizaje de las matemáticas. Esta idea tomó mayor fuerza cuando participé en … nuevas herramientas informáticas en la clase de matemáticas. Este proyecto, liderado por el Ministerio de Educación Nacional de Colombia, me permite conocer y discutir personalmente con los creadores de los programas que había estudiado, las … Desde hace mucho tiempo, para mí ha sido de gran interés, diseñar una propuesta pedagógica que genere un ambiente efectivo de aprendizaje de las matemáticas. Esta idea tomó mayor fuerza cuando participé en …
… matemáticas bajo un enfoque de aprendizaje comunitario. El jurado evaluador, conformado por el Dr. Vicenç Font Moll de la Universidad de Barcelona, la Dra. Liliana Bayona Sánchez de la Secretaría de Educación del Distrito, y el Dr. John Jairo Páez … la sesión, Moreno León fue elogiado por su capacidad para integrar teorías del pensamiento matemático con una ética pedagógica comunitaria, creando un modelo educativo que promueve no solo el aprendizaje académico, sino también valores de … del conocimiento matemático. Rafael Moreno León es Magíster en Docencia de la Matemática de la Universidad Pedagógica Nacional; especialista en Pedagogía grupal de la Fundación Universitaria Monserrate y Licenciado en Matemáticas de la …
… https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001410737 País: Colombia Institución: Universidad de Antioquia Doctora en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud, y Magíster en Educación y Desarrollo Humano por la Universidad de Manizales, Socióloga por la Universidad de Antioquia. Docente de la Universidad de Antioquia y de otras instituciones de educación superior como la Universidad Autónoma Latinoamericana, Universidad Nacional de Colombia (Medellín), Universidad Pontificia Bolivariana y Fundación Universitaria Luis Amigo . Miembro fundadora …
… estuvo integrado por reconocidos académicos en el campo de la educación matemática: el Dr. Salvador Llinares Ciscar de la Universidad de Alicante, España; el Dr. Gilberto de Jesús Obando Zapata de la Universidad de Antioquia, Colombia; y el Dr. Rodolfo Vergel Causado, docente investigador de la Universidad Distrital … en Pedagogía y Didáctica de las Matemáticas de la Universidad La Gran Colombia e Ingeniero Mecánico de la Universidad Nacional sede Bogotá. Esta actividad académica estuvo presidida por el profesor Luis Ángel Bohórquez Arenas, coordinador del …
… esencial para la mejora de la calidad educativa en el país. El jurado conformado por la Dra. Lidia López Lozano, de la Universidad de Sevilla (España), la Dra. Olga Lucía Castiblanco Abril, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, y la Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua, de la Universidad Pedagógica Nacional, destacó la originalidad del enfoque metodológico y la relevancia de las conclusiones obtenidas. Durante la … esencial para la mejora de la calidad educativa en el país. El jurado conformado por la Dra. Lidia López Lozano, de la Universidad de Sevilla (España), la Dra. Olga Lucía Castiblanco Abril, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, …
… en Educación durante más de tres años. Sandra Soler Castillo se graduó en licenciatura en español-inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, obtuvo una maestría en lingüística española del Instituto Caro y Cuervo y un doctorado en lingüística y … en Educación durante más de tres años. Sandra Soler Castillo se graduó en licenciatura en español-inglés de la Universidad Pedagógica Nacional, obtuvo una maestría en lingüística española del Instituto Caro y Cuervo y un doctorado en lingüística y …
… colegas, familiares, amigos y miembros de la comunidad académica, Para el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es un honor invitarles a un evento de gran relevancia en el ámbito académico … Distrital Francisco José de Caldas Dirigido por: Dr. Juan Carlos Amador Baquiro Dra. Yenny Rodríguez Hernández Universidad Pedagógica Nacional Dirigida por: Dra. Sandra Soler Castillo Acompáñanos en esta ceremonia que marca un momento importante en las vidas … colegas, familiares, amigos y miembros de la comunidad académica, Para el Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, es un honor invitarles a un evento de gran relevancia en el ámbito académico …
… latinoamericana El proyecto es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores Latinoamericanos (Colombia- Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Brasil- Universidad Federal Santa Catarina, México- Centro de … El proyecto es una iniciativa de un grupo de profesores investigadores Latinoamericanos (Colombia- Universidad Pedagógica Nacional, Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Brasil- Universidad Federal Santa Catarina, México- …