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… Lenguajes artísticos e infancias: propuestas para una reflexión pedagógica contemporánea Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 12:03 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Diana Patricia Huertas Ruiz Créditos 3 Horario … no sólo se trata de lo que serán en el futuro, sino que los niños son aquí y ahora; así sus procesos educativos pueden ser experiencias que lo 3 enriquezcan o, por el contrario, que lo marquen, determinen y generen brechas infranqueables. Ser niño … pensamiento crítico y el regreso a la experiencia para identificar las posibilidades de transformación crearlas y darles cursos de acción. Por ello el seminario se desarrollará desde talleres teórico-prácticos, que permitan diversos tipos de …
… Novedad editorial del Énfasis en Educación en Ciencias Enviado por webmaster el Jue, 02/05/2024 - 18:00 Imagen Conéctate con la producción editorial del Énfasis en Educación en Ciencias. … and Equity for Latin American Students in Science Education , publicado con la prestigiosa editorial Springer, editado por los colegas Ainoa Marzabal y Cristian Merino. En esta publicación participan, entre otros autores, profesores, … científica en el contexto latinoamericano, enfatizando la importancia de la diversidad y la equidad para fomentar experiencias de aprendizaje significativas para los estudiantes de toda la región; el libro también presenta ideas y …
… participación del DIE-UD en el XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación Ambiental Enviado por webmaster el Vie, 27/09/2024 - 14:16 Imagen El XII Congreso Latinoamericano de Enseñanza de la Biología y la Educación … Paola Muñoz Cuadros, Leonardo Enrique Abella-Peña y Álvaro García-Martínez , con la ponencia Revisión bibliográfica de experiencias a lo largo de una década (2013-2023): TIC y realidad aumentada aplicada a la enseñanza de la biología en … Carlos Cuéllar-Cuéllar y Gonzalo Vanegas-Forero , con la ponencia: Recursos educativos, problemática de los árboles en la escuela primaria y valores: una revisión documental . Los debates y las reflexiones en los pasillos del congreso fueron tan …
… Sobre la formación como experiencia Enviado por webmaster el Vie, 06/12/2024 - 16:56 Periodo Académico 2025-1 Profesor(es) Selen Arango Créditos 4 Horario De 9:00 a.m. a …
… Didáctico del Contenido (CDC) es el Pedagogical Content Knowledge (PCK), constructo que fue introducido y referenciada por Shulman (1986) hacia los años 80 en artículos de revistas como Educa- tion Researcher. A través del PCK, Shulman (1986) buscó reco- nocer y representar una forma especializada de conocimiento profesional poseída por los profesores, que los distingue de otros profesionales. Este conocimiento, por lo general, crece con la experiencia en el aula e indica la eficacia de los docentes para enseñar sus materias de manera …
… Sandra Soler Castillo, Nueva Coordinadora del Comité de Investigaciones de la FCE Enviado por webmaster el Mar, 30/07/2024 - 13:52 Imagen Nos complace anunciar que la profesora Sandra Soler Castillo ha sido … y sólida experiencia en investigación en educación. Su investigación abarca los estudios del discurso, el racismo en la escuela, así como las relaciones de género y las infancias y la discriminación. Además de dirigir un nutrido grupo de … y sólida experiencia en investigación en educación. Su investigación abarca los estudios del discurso, el racismo en la escuela, así como las relaciones de género y las infancias y la discriminación. Además de dirigir un nutrido grupo de …
… País: Argentina Institución: Universidad Nacional de General Sarmiento Doctora en Historia por la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Sociología de la Cultura y Análisis … e Argumento, ISSN: 2175-1803, Vol. 14, Núm. 36, 2022. https://doi.org/10.5965/2175180314362022e0200 Esos inocentes parias. Experiencias de trabajo y representaciones sobre el trabajo infantil en el diario La Vanguardia. Buenos Aires, comienzos del … Zapiola. Cadernos De Pesquisa, ISSN: 1980-5314, Vol. 39, Núm. 136, págs. 69–91, 2009 “¿Es realmente una colonia? ¿Es una escuela? ¿Qué es?” Debates parlamentarios sobre la creación de instituciones para menores en la Argentina, 1875-1890 . María …
… Michel Foucault cuarenta años después Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 12:00 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Carlos Ernesto Noguera Ramírez, David Andrés … 2021, p. 9), sino por, lo que más nos resulta relevante, los instrumentos cuyas huellas rastreamos una y otra vez en sus libros y, más especialmente, en los cursos que impartiera en el Collège de France, desde su lección inaugural en 1971 y hasta el mismo año de su muerte. Aunque …
… Acta CADE No. 11, Julio 4 de 2024 Enviado por webmaster el Jue, 15/08/2024 - 17:41 Verificación del quórum Casos profesores La Dra. Adela Molina Andrade solicita … Casos de estudiantes William Umar Rincón Báez [Cód. 20222601002] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía internacional. Elba Azucena Martínez Cárdenas [Cód. 20202601042] solicita aval de asignación de créditos académicos por pasantía nacional. July Patricia Castiblanco Aldana [Cód. 20202601004] solicita aprobación de examen comprensivo en el …
… en el dialogismo de Buber y Bajtín. Los capítulos presentan los resultados más relevantes de una vasta indagación, por lo que otros hallazgos pueden encontrarse más detallados en mi tesis de doctorado (León-Suárez, 2021). Tabla de Contenido Abreviaturas, siglas y acrónimos 15 Introducción 17 Agradecimientos 18 Capítulo 1 ¿Por qué salvar la escucha? 19 Capítulo 2 La escucha en los bordes: cuerpos resonantes y gesto sonoro 27 Acontecimiento … oreja: el vientre 40 Al borde del sentido 41 Cronotopía y exotopía de la escucha 44 La escucha movimiento 50 Capítulo 3 Por una ética de la escucha: el marco del posacuerdo con las FARC-EP 55 La deconstrucción de la escucha: hacia el acto ético …