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… 11:30 A 12:00 SÁNCHEZ ESPITIA KEILYN JULIETH MARIETA QUINTERO MEJÍA JULIANA MOLINA SANDRA SOLER CASTILLO 12-2:30 ALMUERZO 2:30 A 3:00 ROPERO PACHECO JHONNY DEL CARMEN SANDRA SOLER CASTILLO HAROLD CASTAÑEDA DORA INÉS CALDERÓN 3:00 A 3:30 RODRÍGUEZ … BORJA SANDRA SOLER CASTILLO 4:30 A 5:00 ROJAS CHARRY JULIETA DORA INÉS CALDERÓN MIRIAN BORJA MARIETA QUINTERO MEJÍA DÍA 2 (jueves 29) 10:00 A 10:30 MARTÍNEZ DURÁN DAVID RICARDO JUAN CARLOS AMADOR BAQUIRO EDUARDO GUTIÉRREZ DORA INÉS CALDERÓN … 11:30 A 12:00 SÁNCHEZ ESPITIA KEILYN JULIETH MARIETA QUINTERO MEJÍA JULIANA MOLINA SANDRA SOLER CASTILLO 12-2:30 ALMUERZO 2:30 A 3:00 ROPERO PACHECO JHONNY DEL CARMEN SANDRA SOLER CASTILLO HAROLD CASTAÑEDA DORA INÉS CALDERÓN 3:00 A …
… Tefl educational principles: a proposal for changing times Referencia https://doi.org/10.14483/udistrital.jour.calj.2012.2.a11 Titulo Tefl educational principles: a proposal for changing times Autor(es) Sandra Ximena Bonilla Medina Titulo de la … Journal Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISSN 2248-7085 Volumen 14 Fasciculo 2 Paginas 181-192 Año 2012 Today's society is influenced by new information technologies, which cause important sociological … 1) evaluating what comes from one's cultural background that conforms to a general understanding of what teaching is, 2) re-shaping the teachers' role in order to align with society's demands and 3) assuming a dialogic process to building …
… de revisión de literatura Conferencista : PhD. Efrén Romero Riaño 📆 Inscripciones: hasta el 14 de junio 📆 Inicia: 2 de julio ⏰ Sesión inicial 1:00 p.m. 📍 Lugar: Salón 508 🌐 Modalidad: Hibrida 🔸 Cupos limitados Inscripciones : … de revisión de literatura Conferencista : PhD. Efrén Romero Riaño 📆 Inscripciones: hasta el 14 de junio 📆 Inicia: 2 de julio ⏰ Sesión inicial 1:00 p.m. 📍 Lugar: Salón 508 🌐 Modalidad: Hibrida 🔸 Cupos limitados Inscripciones …
… José de Caldas ( https://odi.udistrital.edu.co/convocatorias/internas/info/4418 ) Miércoles 9 de octubre de 2024 2:30 p.m. Enlace de conexión: Microsoft Teams 'Share on Twitter' … José de Caldas (https://odi.udistrital.edu.co/convocatorias/internas/info/4418) Miércoles 9 de octubre de 2024 2:30 p.m. Enlace de conexión: Microsoft Teams …
… del sujeto argumentativo: 1) la formación en una aptitud y una actitud argumentativa, que exige una cierta technè; 2) la formación del pensamiento argumentativo; y 3) la necesidad de desarrollar prácticas discursivas argumentativas que … del sujeto argumentativo: 1) la formación en una aptitud y una actitud argumentativa, que exige una cierta technè; 2) la formación del pensamiento argumentativo; y 3) la necesidad de desarrollar prácticas discursivas argumentativas que …
… compartir sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar diversas herramientas que ofrece la WEB 2.0 en los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados son tan inmediatos que las instituciones educativas no tendrán … compartir sus experiencias con sus pares educativos. Los docentes pueden utilizar diversas herramientas que ofrece la WEB 2.0 en los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados son tan inmediatos que las instituciones educativas no tendrán …
… Pérez, Emilio Solís Ramírez. Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias, ISSN 1697-011X, Vol. 21, Núm. 2, págs. 1-19, 2024. https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2024.v21.i2.2501 What do prospective teachers … Soraya Hamed Al-Lal, Hortensia Morón-Monge, Ana Rivero García. Formación Universitaria, ISSN 0718-5006, Vol. 14, Núm. 2, págs. 85-94, 2021. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-50062021000200085 International collaborative follow-up investigation … Martínez, Elisa Navarro Medina, María José Rebollo Espinosa, Valeria Castillo. Boletín ENCIC, ISSN 2530-9579, Vol. 3, Núm. 2, págs. 47-49, 2019. El cambio de las concepciones en futuros maestros sobre los contenidos escolares de ciencias. Ángel …
… tres sublíneas básicas de investigación: 1) problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, 2) la práctica pedagógica investigativa de los docentes en formación y 3) didáctica de la literatura. De acuerdo con la … tres sublíneas básicas de investigación: 1) problemas en la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas extranjeras, 2) la práctica pedagógica investigativa de los docentes en formación y 3) didáctica de la literatura. De acuerdo con la …
… Énfasis: Dr. Álvaro García Martínez Dr. Guillermo Fonseca Amaya PROFESOR (A) INVITADO (A): • Dr. Vicente Talanquer (University of Arizona, Tucson, AZ, USA) • Dr. Agustín Adúriz – Bravo (Universidad de Buenos Aires, UBA, Argentina) • Dr. … en Educación en Ciencias del programa de Doctorado en Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. 2. DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: Las preguntas que plantea este seminario se refieren a: ¿Cómo las líneas de investigación … development and Doctoral Support: Tools and Techniques for Latin American Universities (pp. 162 - 184). Latin American University Research and Doctoral Support. Mora, W. (2020). Las epistemologías del sur y la relación …