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… Cándida Irene Chévez Reinoza Imagen País: El Salvador Institución: CLACSO Doctoranda en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud en la Universidad de Manizales - CINDE, Magíster en Desarrollo Local y Licenciada en Psicología por la Universidad Centroamericana José Simeón Cañas (UCA), El Salvador. Investigadora de la Red para la Lectoescritura Inicial de Centroamérica y el Caribe (RedLEI). Investigadora y consultora en equipos … Doctoranda en Ciencias Sociales, Niñez y Juventud en la Universidad de Manizales - CINDE, Magíster en Desarrollo Local y Licenciada en Psicología por la Universidad Centroamericana José Simeón …
… Arqueoastronomía en la escuela: configuración de artefactos interculturales de mediación pedagógica Referencia … y Tecnología ISSN 2215-8227 Volumen 14 Fasciculo Extraordinario Paginas 113-120 Año 2023 Esta comunicación presenta una visión panorámica de la propuesta de proyecto de tesis doctoral “Arqueoastronomía en la escuela y diálogo de conocimientos: Artefactos Interculturales de Mediación Pedagógica (AIMP)”, desarrollada en el Doctorado Interinstitucional en Educación, Universidad Distrital FJC. Esta investigación busca implementar el diálogo …
… Camilo Andrés Rodríguez Rojas, Fátima Rodríguez Marín, Lidia López Lozano y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Libro de Resúmenes I Jornadas Internacionales de Innovación Docente Pais España Evento I Jornadas Internacionales de Innovación … ISBN 978-84-09-58387-4 Paginas 53-56 Año 2024 En la actual crisis ecosocial proponemos un diseño curricular, utilizando el huerto vertical casero (HVC). Este recurso nos permite la construcción social de conocimientos, a partir del diálogo de … un diseño curricular, utilizando el huerto vertical casero (HVC). Este recurso nos permite la construcción social de conocimientos, a partir del diálogo de saberes con las familias, ayudando a la preparación de la comunidad ante una …
… Prevención del consumo de sustancias del Consumo de Cannabis sativa, en estudiantes de Educación Secundaria de Bogotá Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través de la implementación de una propuesta didáctica de la enseñanza de la biología que aporte a la solución de problemas sociales a partir de los … Prevención del consumo de sustancias psicoactivas en cinco grupos de estudiantes de educación básica de instituciones educativas de Bogotá, a través …
… Aportes a la formación de profesores de biología desde de ciudadanía crítica Referencia … 664-667 Año 2024 La comunicación reporta los hallazgos de la investigación en curso, en relación con la implementación de una propuesta de formación de profesores de Biología en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bogotá. La … investigación se desarrolla desde los presupuestos epistemológicos y metodológicos del paradigma hermenéutico, utilizado el análisis de contenido como método de interpretación. Respecto a los resultados se destaca que el espacio académico aporta …
… Concepciones y creencias sobre la educación estadística y cambios en docentes de matemáticas El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en didáctica de las matemáticas en … creencias y concepciones sobre el desarrollo del pensamiento estadístico por parte de un grupo de docentes de matemática? Para lo cual, se realizará un análisis crítico sobre los antecedentes epistemológicos y las concepciones recopiladas en un … El proyecto de investigación tiene como fin ampliar en Colombia la línea de investigación en didáctica de las matemáticas en la sub línea …
… Didáctica de la argumentación en lenguaje: o formación del sujeto argumentativo Referencia https://doi.org/10.15366/ria2024.m3.012 … Pais España Editorial Universidad Autónoma de Madrid ISSN 2172-8801 Fasciculo Monográfico 3 Paginas 158-169 Año 2024 Con el propósito de aportar elementos para la comprensión del campo de la pedagogía y la didáctica de la argumentación como un campo fundamental en la formación del sujeto discursivo, se presenta, de manera fenomenográfica, el resultado de una experiencia de investigación y de formación en la relación sujeto discursivo-formación argumentativa, en un trayecto de …
… Los sueños se viven en compañía Enviado por webmaster el Lun, 15/04/2024 - 10:24 Imagen La graduación es un momento emotivo, y eso se vivió en cada rincón del Auditorio Hermanos Sanjuán el pasado viernes 12 de abril de 2024. Allí, dos de nuestros doctorandos recibieron sus respectivos títulos de Doctor en Educación de manos del … Obtuvo la calificación Laureada con la investigación doctoral titulada “Formación en Energías Renovables No Convencionales para Estudiantes de Ingeniería Electrónica”. Lida Milena Álvarez García Magíster en Didáctica de las Ciencias de la …
… Imagen https://produccioncientifica.ucm.es/investigadores/144652/detalle País: España Institución: Universidad Complutense de Madrid Doctor en Filosofía por la Universidad Complutense de Madrid, docente del Departamento de Lógica y Filosofía … (ICEJC), ambos de la Universidad Complutense de Madrid. Entre sus últimas publicaciones destacan, como autor o coautor: El orden de El Capital, El naufragio del hombre, Educación para la ciudadanía. Democracia, Capitalismo y Estado de Derecho, El Plan Bolonia, Geometría y Tragedia, El materialismo, Sin …
… Tipos de generalización que producen los estudiantes de grado octavo de la Institución Educativa Distrital Codema cuando se … Paginas 315-322 Año 2024 En los últimos años, uno de los intereses de la investigación en Educación Matemática ha sido el estudio de los tipos de generalización de patrones que realizan los estudiantes, ya que es un factor fundamental para … CODEMA en la actividad matemática cuando se enfrentan a tareas de generalización de patrones. Para ello, se realizó una prueba piloto con dos estudiantes de grado octavo de dicha institución y, a partir de las producciones de los …