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… Evaluación del impacto del trabajo en colaboración en la interacción entre estudiantes de un curso de matemáticas de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes Referencia … de la Especialización en Educación de la Universidad de los Andes Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Memorias del 8º Encuentro Colombiano de Matemática Educativa Pais Colombia Evento Octavo Encuentro Colombiano de … Año 2007 Esta comunicación tiene como objetivo primordial presentar los resultados de una investigación desarrollada en el año 2004 con 20 estudiantes del curso de matemáticas de la Especialización en Educación que ofrece el CIFE de la …
… Representaciones sociales sobre cambio climático en niños de primaria del colegio Rafael Manjarrez Valle en Fonseca - La Guajira Titulo Representaciones sociales sobre cambio … - La Guajira Autor(es) Sandra Marcela Ahumada Santiago, Dolis Ines Puentes Ramos y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Gestión integral frente al cambio climático Pais Colombia Evento II Congreso Internacional de Gestión Integral frente … Climático, 10 al 12 de mayo de 2023 Editorial Universidad de La Guajira ISBN 978-628-7718-68-5 Paginas 435-442 Año 2024 El siguiente escrito presenta los resultados de una investigación desarrollada en periodo de pandemia del Covid-19, y en el …
… Cambio de concepciones de un grupo de futuros profesores de matemática sobre su gestión del proceso de enseñanza-aprendizaje en un … en un ambiente de aprendizaje fundamentado en la resolución de problemas Autor(es) Luis Ángel Bohórquez Arenas Titulo del Libro Memorias del primer congreso de educación matemática de América Central y el Caribe Pais República Dominicana Evento I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe, 6 al 8 de … Ernest (1989) afirmó que las creencias y concepciones de un profesor regulan su práctica de enseñanza en el aula. De esta manera, si se desean cambios en las prácticas de los …
… Construcción de perspectivas de interdisciplinariedad (PI) en la formación inicial de profesores de biología en la Universidad Distrital … Margarita Vargas Romero, Laura Viviana Maya Cubides, Maria Fernanda Bulla Diaz y Gustavo Giraldo Quintero Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la … Metodológicamente se realizó una investigación de carácter cualitativo a través del análisis de contenido. El estudio arrojó que los profesores en formación de la Licenciatura en Biología, al participar en el espacio académico PIFI …
… Aproximaciones teóricas del Conocimiento Didáctico del Contenido del profesor en ejercicio de química, en relación con la química orgánica estructural del SARS-CoV-2 Referencia http://hdl.handle.net/10017/57494 … orgánica estructural del SARS-CoV-2 Autor(es) María Alejandra Velasco Vásquez y William Manuel Mora Penagos Titulo del Libro Educación científica para el desarrollo iberoamericano Pais España Evento XI Congreso Iberoamericano de Educación Científica - CIEDUC 2022 Editorial … El artículo presenta la construcción teórica de una propuesta de investigación centrada en la vinculación del campo del Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) de …
… Una noche de excelencia: el legado del DIE-UD en la educación de Bogotá Enviado por webmaster el Lun, 02/12/2024 - 06:51 … Educativa 2024. La tesis doctoral de Silva, es dirigida por la reconocida académica Sandra Soler Castillo, ha sido un faro para la educación intercultural en contextos rurales y urbanos, demostrando que las nuevas narrativas curriculares pueden … En una velada cargada de orgullo y emociones, una estudiante y dos egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad … por la Secretaría de Educación Distrital de Bogotá. Tres historias de éxito brillaron en este evento, reflejando el impacto transformador de la investigación y la innovación educativa en distintos rincones de la ciudad. El Simulador …
… Sensibilidad intercultural y educación científica: relaciones para la construcción de diálogos en el aula Referencia … La presente comunicación se ubica en el campo de la educación científica con enfoque intercultural (EC-EI) y pretende reconocer las categorías metodológicas …
… Diplomado: ciencia y contexto: Aportes para el fortalecimiento de los procesos de gestión de riesgo en las áreas de la gestión escolar de las instituciones educativas distritales Miembros Nombre Función Nombre Guillermo …
… El “ser y estar” del profesor universitario de biología con los profesores en proceso de formación como licenciados. Una reflexión inicial Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/20670 Titulo El “ser y … como personas con un gran conocimiento de su disciplina (en este caso Biología), pero también, como un ejemplo a seguir para la futura experiencia profesional cuando obtengan su grado. Deberían las universidades en los planes de capacitación de … Con la finalidad de reconocer las percepciones que sobre los profesores universitarios tiene un grupo de estudiantes que se forman como …
La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica
… La formación de profesores de Biología. Una oportunidad en el agenciamiento de la ciudadanía crítica Referencia … En el marco del Proyecto de Investigación Educación en Biología y construcción de ciudadanías, una perspectiva Latinoamericana, se reporta los resultados que se derivan de la participación de un grupo de profesores en …