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… Integración curricular del enfoque STEM y su articulación con los objetivos de desarrollo sostenible en colegios de la localidad de Bosa En los últimos años, se ha … la cuarta revolución industrial, la educación en Colombia ha venido trabajando en el fortalecimiento del enfoque STEM, como un escenario de educación integrada que brinda oportunidades para que los estudiantes aprendan en entornos que requieren del pensamiento y diseño en ingeniería, como un medio para desarrollar y/o explorar tecnologías, de tal manera que requiera de un aprendizaje profundo y la …
… del concepto fundamental de cambio químico Autor(es) Carol Estefanía Castro Parrado, Leonardo Enrique Abella Peña y Álvaro García Martínez Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación en Educación en Ciencias y Tecnología Editorial Asociación Colombiana para la investigación en Educación en Ciencias y Tecnología ISSN 2215-8227 … se diseñen con la idea de enseñar y generar un pensamiento reflexivo de la ciencia en la sociedad. Se desarrolló una estrategia didáctica con incorporación de videos por medio de la investigación basada en diseño (IBD), en el análisis de la …
… Aportes desde las narrativas de excombatientes para la co-construcción de entornos protectores de convivencia y seguridad ciudadana en escuelas rurales de Vista Hermosa (Meta) con enfoque territorial De acuerdo con OCHA (2022), durante … tiene uno de los mayores índices de reclutamiento forzado debido a la consolidación de las estructuras de grupos armados como las disidencias de las FARC, las autodefensas gaitanistas de Colombia y los Puntilleros. En este contexto, OCHA (2022), … de los espacios más afectados por las restricciones es la escuela, en la medida en que, es cooptada por los grupos armados como muestra de su dominio y control territorial. La cooptación de las escuelas viola el derecho internacional humanitario, …
… Sensibilidad intercultural y educación científica: relaciones para la construcción de diálogos en el aula Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/280 Titulo Sensibilidad intercultural y educación científica: relaciones para la construcción de diálogos en el aula Autor(es) Jairo Fernando Fernández Romero y … (EC-EI) y pretende reconocer las categorías metodológicas que emergen al analizar la Sensibilidad Intercultural (SI) como un problema de estudio dentro de la enseñanza de las ciencias. El enfoque metodológico es de carácter cualitativo a …
… Cambios didácticos en un profesor universitario de Química organometálica: caracterización y perspectivas Referencia https://die.udistrital.edu.co/revistas/index.php/educyt/article/view/352 Titulo Cambios didácticos en un profesor universitario de Química organometálica: caracterización y perspectivas Autor(es) Alexander Cárdenas Acero, Carlos Javier Mosquera Suárez y Edwin Arley Baquero Velasco Titulo de la Revista Revista EDUCyT Pais Colombia Evento VIII Congreso Nacional deInvestigación … la práctica de un profesor universitario de química organometálica, mediados por el Conocimiento Didáctico del Contenido y la Naturaleza de las Ciencias. Para ello, se utilizó un enfoque multiparadigmático (Interpretativo-Sociocrítico) y …
… Seguridad alimentaria: experiencias didácticas de huertos verticales caseros del profesorado en Sevilla-España y formación estudiantil - comunitaria en Bogotá-Colombia Referencia https://doi.org/10.14679/3372 Titulo Seguridad alimentaria: experiencias didácticas de huertos verticales caseros del profesorado en Sevilla-España y formación estudiantil - comunitaria en Bogotá-Colombia Autor(es) Camilo Andrés Rodríguez Rojas, Fátima Rodríguez Marín, … producción de aprendizajes significativos en conocimientos vinculados a la producción de alimentos tanto para el alumnado como para las familias. …
… de 2024, el doctorando expuso los fundamentos de su investigación titulada " Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en … en un contexto formativo universitario, al tiempo que planteó propuestas para una pedagogía científica más robusta y adaptada a las necesidades actuales. La evaluación estuvo a cargo de un jurado de notable prestigio internacional, … de Buenos Aires (Argentina); la Dra. Elvira Patricia Flórez Nisperuza, de la Universidad de Córdoba (Colombia); y el Dr. Edgar Orlay Valbuena, de la Universidad Pedagógica Nacional (Colombia). Durante el evento, transmitido en vivo a …
… con distinción, en el marco del Doctorado Interinstitucional en Educación, énfasis en Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada. Su trabajo, titulado " Leer el conflicto armado en el aula. Relaciones dialógicas durante el proceso … "aprobada con distinción", un reconocimiento reservado a trabajos de excepcional calidad académica. Este logro marca un punto culminante en la trayectoria de Ángela María López López, consolidándola como un referente en el estudio de la pedagogía en contextos de conflicto y memoria histórica, y abre nuevas puertas para la …
… Pedagogía, diversidad y diferencias: ¿Y si otra educación fuera posible? Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Sandra Soler Castillo, Dora Inés Calderón y Olga Lucía León Corredor Invitado Carlos Skliar Créditos 4 Horario Miércoles de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. (Cada quince días) … do Para, Brasil (Charla) DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO: El seminario propone un espacio reflexivo sobre la pedagogía como campo teórico práctico parapensar el sujeto de la educación, sus condiciones en términos de humano, sus circunstancias, …
… Teoría de sistemas, educación y filosofía Enviado por webmaster el Lun, 17/06/2024 - 10:37 Periodo Académico 2024-3 Profesor(es) Germán Ulises Bula Caraballo Créditos 3 Horario Jueves de 4:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Filosofía y Enseñanza de la Filosofía Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento teoria_de_sistemas_educacion_y_filosofia.pdf … cibernética de segundo orden (Von Foerster, 1991). Estas ideas epistemológicas abren posibilidades de diálogo con campos como la filosofía y la psicología: para pensadores como Simondon (2018) o Deleuze y Guattari (2020) han encontrado en 3 la …