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… desde el dispositivo Ejes DOC (Fonseca, 2017) e identificar sus transformaciones desde la participación en una comunidad epistémica articulándose en la formulación de una HdP-T derivada del análisis de campo. Estudiante Smit Leonardo … desde el dispositivo Ejes DOC (Fonseca, 2017) e identificar sus transformaciones desde la participación en una comunidad epistémica articulándose en la formulación de una HdP-T derivada del análisis de campo. …
… Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2019) es … Fortalecimiento y Transferencia de Buenas Prácticas que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y Acogen a la comunidad universitaria -. Proyecto financiado por el programa Erasmus + Capacity Building de la Unión Europea (2015-2019) es …
… sociocrítico. El proceso metodológico contempla una fase de consolidación teórica, una segunda fase de construcción de una comunidad de práctica a partir de los principios de la Investigación Acción Participación, una tercera fase de planeación, … sociocrítico. El proceso metodológico contempla una fase de consolidación teórica, una segunda fase de construcción de una comunidad de práctica a partir de los principios de la Investigación Acción Participación, una tercera fase de planeación, …
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… Referencia https://doi.org/10.61447/20241201/edit Titulo Universidad, escuela y contexto Autor(es) Absalón Jiménez Becerra Titulo de la Revista Discimus Pais Colombia Editorial Corporación Discimus ISSN 2954-5781 Volumen 3 Fasciculo 2 …
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