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… por webmaster el Vie, 06/10/2023 - 15:52 Referencia https://editorial.udistrital.edu.co/detalle.php?id=1335&f=6 Titulo Pedagogía de las … hallazgos derivados del proyecto, mediante un proceso de co-construcción con maestros y maestras situados en Bogotá, …
… E. 🔴 Transmisión en directo a través del canal de YouTube https://bit.ly/41DRiuF 🧐 Conoce la agenda completa a través de https://cutt.ly/x3jViKR 'Share on Twitter' … E. 🔴 Transmisión en directo a través del canal de YouTube https://bit.ly/41DRiuF 🧐 Conoce la agenda completa a través …
… Paulo Freire - Sala A, Edificio E. Transmisión : YouTube https://bit.ly/3Ih9ja4 Agenda completa de la Cátedra Doctoral : https://cutt.ly/x3jViKR 'Share on Twitter' … Paulo Freire - Sala A, Edificio E. Transmisión : YouTube https://bit.ly/3Ih9ja4 Agenda completa de la Cátedra Doctoral …
… 3 de noviembre de 2023 en modalidad virtual: https://itson-edu-mx.zoom.us/j/84333033120?pwd=VWEzNGFUQ0lkcXNXQ1ZXSk4v… …
… Lecturas Bolívar, A. (2002) De nobis, ipsis silemus:https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=239448 … DISTRITAL, FJCTelefono celular:E-mail: stsolerc@udistrital.edu.coUbicación en la Universidad: UD-FJC, DIE …
… Pérez, Isabel Garzón Correos electrónicos rtuay@pedagogica.edu.co; igarzon@pedagogica.edu.co Extensión 242 Énfasis Oferente … coming the research-practice gap in education. TechTrends. https://doi.org/10.1007/s11528-020-00486-4 Merriam, S. B. , & …
… Aldana 70 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as were key integrated aspects of that research work. … 2009). 4 The mapping of Colombian leaders murdered: https://www.eltiempo.com/colombia/ …
… Urueña López 154 U ni ve rs id ad D is tr ita l F ra nc is co Jo sé d e Ca ld as acecha, donde el cuerpo enferma, donde un inmenso … guerra y dignidad. Centro Nacional de Memoria Histórica. https://www.centrode- …
… y saberes, ISSN 0121-2494, Núm. 37, págs. 141-155, 2012. La formación del artesano en los escritos de Manuel … ISSN: 0122-7238, Vol. 13, Núm. 17, págs. 263-283, 2011, https://doi.org/10.19053/01227238.1605 Aportes para un … ISSN: 0122-7238, Vol. 13, Núm. 17, págs. 263-283, 2011, https://doi.org/10.19053/01227238.1605 Aportes para un …