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Exploración del efecto de la integración de herramientas con agentividad en ambientes de aprendizaje
… Nueva Granada ISSN 0124-8170 Volumen 33 Fasciculo 1 Paginas 29-40 Año 2023 Uno de los aportes sociales de la ingeniería es el desarrollo de herramientas para el aprendizaje; desde la ingeniería; las herramientas son artefactos que se integran en … función de necesidades cognitivas de los estudiantes. Dentro de los modelos propuestos está la teoría de la actividad, la cual establece una relación sociocognitiva entre sujetos, objetos de conocimiento y artefactos de mediación. Así, las trayectorias de aprendizaje están influenciadas por las posibilidades de mediación que tienen estas herramientas y sus efectos cognitivos y emocionales en los estudiantes …
… El estudio de los programas de formación de profesores de matemáticas desde una perspectiva sistémica humanista Imagen Anexo … social es la formación de los profesores, en particular de profesores de matemáticas, puesto que todos los países se enfrentan al desafío y el reto de la formación y actualización de profesores que posibiliten, por una parte, el hacer posible que el aprendizaje de las matemáticas sea una realidad para todos los estudiantes sin … conceptual, intelectual y decisional. Las subcategorías, a su vez, definieron los respectivos indicadores de acuerdo con las unidades de significado, para el subcampo conceptual; los tipos (modelos, enfoques, perspectivas, entre …
… estructura y estrategias 'Share on Twitter' Tratar sobre la estructuración del campo universitario colombiano, en el transcurso de significativos cambios políticos durante los decenios de 1990 a 2010, permite reflexionar acerca de las perspectivas y los retos de la educación colombiana en el ámbito de su nivel superior: la educación universitaria. La … agentes, posiciones y habitus permiten una aproximación al campo y, con ello, al conocimiento de las estrategias en juego por el control del medio universitario. En esta perspectiva, el propósito de esta investigación es el estudio de las …
… Brasil Editorial Universidade Federal do Triângulo Mineiro ISSN 2178-9770 Volumen 13 Fasciculo 1 Paginas 7-26 Año 2023 El presente artículo hace parte de los resultados obtenidos en una investigación cualitativa que se desarrolla en el Doctorado Interinstitucional de Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y que se … y grupos focales que se hicieron en dos instituciones educativas publicas de Colombia, una urbana y otra rural, y en las comunidades a las que pertenecen dichas instituciones, con el ánimo de posteriormente identificar, reconocer y establecer …
… respecto a la implementación de la investigación formativa como eje fundamental de la propuesta curricular del programa. El proyecto se ubica enel paradigmainterpretativo, acudiendo al análisis de contenido, a través de cuatrofases: contextualización y … triangulación de expertos. Los resultados y conclusiones señalan que los PIFI aportan en la formación de profesionales que establecen una relación directa entre las construcciones conceptuales y los problemas contextuales del campo profesional, … respecto a la implementación de la investigación formativa como eje fundamental de la propuesta curricular del programa. El proyecto se ubica enel paradigmainterpretativo, acudiendo al análisis de contenido, a través de cuatrofases: …
… La investigación en la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias a partir de las relaciones entre diferentes metadisciplinas: historia de las ciencias, filosofía de las ciencias … han tenido gran influencia en durante varias décadas, especialmente en los años 80 y 90 del siglo XX, al punto que se generaron modificaciones curriculares en los lineamientos de varios países, incluyéndolas como elemento importante a la … la metodología de análisis comparativo (Caballero et al., 2016) curricu- lar, se estudian los currículos seleccionados, de acuerdo con unos criterios de- finidos por el problema y objetivos de investigación. Con este insumo se genera una propuesta …
… Contribuciones teóricas y metodológicas para la formación en lenguaje y educación 'Share on Twitter' Este libro traza el recorrido del Énfasis de Lenguaje y Educación del Doctorado Interinstitucional en Educación de la Universidad Distrital … académica y profundización investigativa. Su análisis incluye tanto el estado actual de los objetos de estudio en las líneas de investigación como las bases epistemológicas y metodológicas que las sustentan, proyectando su desarrollo hacia … de Lenguaje y Educación: a modo de introducción El Doctorado Interinstitucional en Educación (DIE) es un programa fundado por las universidades del Valle, Pedagógica Nacional y Distrital Francisco José de Caldas, con base en algunos convenios que …
… Acta CADE No. 01, Febrero 2 de 2023 Enviado por webmaster el Lun, 27/02/2023 - 15:29 Verificación del quórum Casos profesores El Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas solicita asignación de … Varios Cambio de representación del Énfasis de Educación en Ciencias. Propuesta para cumplir con los compromisos y acuerdo del Claustro de profesores Consulta para abrir nuevo proyecto de publicación y estado de estudiantes. Integrantes Dr. … egresados y la comunidad académica del programa y que sean de su competencia y funciones declaradas en el Artículo 24 del Acuerdo 02 de 2010 del Consejo Superior Universitario. ORDEN DEL DÍA: 1. Verificación del quórum …
… cultura y poder Pais Colombia Editorial Siglo del Hombre Editores ISBN 978-958-665-654-2 Paginas N/A Año 2021 De acuerdo con James y Prout (1997), Corsaro (2011) y Rodríguez (2007), es necesario distinguir analíticamente entre infancia y … de los adultos (Ariés, 1987). Este hecho social trajo consigo la producción de dispositivos basados en la normalización, el cuidado y la escolarización, los cuales, progresivamente, sintonizaron la producción de la subjetividad de los niños con las orientaciones del Estado nacional en proceso de consolidación. Por esta razón, uno de los rasgos de esta invención social fue infundir en estos seres pequeños la regulación y la …
… Análisis de información en educación con apoyo del Software MAXQDA Enviado por webmaster el Lun, 05/06/2023 - 17:11 Periodo Académico 2023-3 … tipos de fuentes mediante el uso combinado de software de inteligencia artificial (IA) y de análisis cualitativo asistido por ordenador (CAQDAS). JUSTIFICACIÓN Durante varias décadas, la investigación social y educativa ha adoptado herramientas … al investigador construir un 'diario de campo documental' y categorizar de manera cuantitativa la información, de acuerdo con sus intereses y necesidades de organización de los discursos codificados. Utilizar diversas herramientas visuales …