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Conoce los nuevos Doctores en Educación del DIE-UD

Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre experiencia, historia y narración

Ivan Orlando Valencia Torres

Prácticas comunicativas mediadas por el ejercicio de ciudadanía digital por parte de los maestros y maestras del distrito capital

Une initiative disruptive de création de matériel pour les cours de français

Cambios de las creencias y concepciones de profesores de primaria en ejercicio sobre la didáctica matemática

Reconstrucción del pensamiento algebraico en grado noveno desde la teoría de objetivación

Incidencia de la implementación de clases virtuales en los procesos de enseñanza en la Facultad de Ciencias de la Universidad Nacional de Colombia, sede Bogotá

La gestión del formador de profesores y su incidencia en el aprendizaje de futuros profesores de matemáticas

Entrenador virtual para el aprendizaje de rutinas motoras, en personas con ausencia de un miembro superior