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… in matematica. Il punto di vista della didattica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani y Silvia Sbaragli Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISSN 88-371-2111-2 Paginas 162 Año 2022 Con este libro queremos investigar las motivaciones didácticas, por tanto, no psicológicas ni clínicas, que pueden estar en la base de las difundidas, pero muy diferentes dificultades objetivas que encuentran los estudiantes en el aprendizaje de las matemáticas. Los autores utilizan la investigación en educación matemática para destacar tres tipos …
Gli effetti del contratto didattico in aula. Uno strumento concreto per gli insegnanti di Matematica
… strumento concreto per gli insegnanti di Matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla, Ines Marazzani y Bernard Sarrazy Pais Italia Editorial Pitagora Editrice ISBN 978-88-371-2118-1 Paginas 118 Año 2020 Este libro pretende presentar al público de profesores de Matemáticas en formación y en servicio una de las ideas más originales y fecundas de la Educación Matemática, la del contrato didáctico, quizás la … Este libro pretende presentar al público de profesores de Matemáticas en formación y en servicio una de las ideas más originales y fecundas de la Educación Matemática, la del contrato didáctico, …
… UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS ELT EDUCATION DOCTORAL MAJOR SEMINAR: Decolonial … crítica y pedagogía de-colonial: in-surgir, re-existir y re-vivir, In P. Melgarejo (Ed), Educación Intercultural en América Latina: memorias, horizontes históricos, y disyuntivas políticas. México: Universidad Pedagógica Nacional-CONACIT, …
… de Tesis de Jair Ayala Zárate Enviado por webmaster el Mié, 01/06/2022 - 11:53 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en ELT Education invitan a la comunidad universitaria a la sustentación pública del Proyecto de Tesis Doctoral …
… Didáctica de las Ciencias Experimentales Enviado por webmaster el Mié, 20/04/2022 - 15:58 Imagen La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, participará en el Conversatorio sobre Perspectivas Latinoamericanas de la Didáctica de las Ciencias Experimentales , que se realizará el … La profesora del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, participará en el Conversatorio sobre Perspectivas Latinoamericanas de la Didáctica de las …
… País: Japón Institución: Universidad de Kindai Doctor en Currículo e Instrucción por la Universidad de Maryland, Magíster en Educación por la Universidad del Temple. Profesor asociado de sociolingüística y educación lingüística en la Facultad de Ciencias e Ingeniería de la Universidad de Kindai, Japón, antes de vincularse a la … e instructor en varias universidades japonesas y norteamericanas. Miembro de la red NNEST-IS, de la cual fue coordinador entre 2018-2019. Coeditor de varios libros sobre ELT, como: The Complexity of Identity and Interaction in Language Education …
… el Vie, 13/05/2022 - 18:02 Imagen El Grupo de Investigación INTERCITEC , adscrito al Doctorado Interinstitucional en Educación, invita al conversatorio: Andam dizendo que a ciência não é neutra - será verdade?, con el profesor e investigador, Dr. Marcos Barbosa de Oliveira de la Universidad de São Paulo, Brasil. El conversatorio se desarrolla en el marco del seminario permanente de la línea de investigación: Enseñanza de las ciencias, contexto, diversidad y diferencia cultural , en el campo temático: Conglomerado de Relevancias . El Dr. Marcos Barbosa de Oliveira …
… Proyecto TransMigrARTS y el DIE-UD Enviado por webmaster el Lun, 31/01/2022 - 10:36 Imagen El proyecto TransMigrARTS es auspiciado por el programa … e innovación Horizonte 2020 de la Unión Europea y está conformado por 15 instituciones de Europa y Latinoamérica, entre ellas la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Es coordinado por la Universidad de Toulouse y liderado en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por el Doctorado en Estudios Artísticos, con la participación del … entre ellas la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Es coordinado por la Universidad de Toulouse y liderado en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas por el Doctorado en Estudios Artísticos, con la participación del …
… algebraico: ampliando el universo numérico de la indeterminancia El presente proyecto pretende desde el álgebra temprana y a la luz de las teóricas contemporáneas de la encarnación y la teoría da la objetivación, estudiar las formas de pensamiento matemático que pueden emerger y refinar en estudiantes de grado quinto de básica primaria al abordar tareas asociadas a situaciones de variación como primer contacto … como objeto histórico y cultural, desde la mirada del sentido de la indeterminancia y su carácter analítico, teniendo en cuenta que la actividad desplegada por los estudiantes podría permitir, además de observar elementos del desarrollo del …