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El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática
… El enfoque ontosemiótico como un desarrollo de la teoría antropológica en didáctica de la matemática Enviado … 2 Paginas 191-218 Año 2007 En este trabajo se presentan las principales características de dos puntos de vista usados … este trabajo se presentan las principales características de dos puntos de vista usados como marcos teóricos de …
… Los intentos de transformar análisis de carácter metacognitivo en … lo empírico a lo didáctico Autor(es) Guy Brousseau y Bruno D´Amore Titulo de la Revista Educación Matemática Pais México Editorial SOMIDEM … En este artículo queremos mostrar cómo la transformación de un instrumento heurístico de análisis en un instrumento …
… metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática Enviado por webmaster el Lun, 06/06/2022 - … el proceso de enseñanza de la matemática Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista … e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de …
… Una formula per la misurazione oggettiva della difficoltà di comprensione di … studenti. Uso valutativo e uso didattico Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia … In questo articolo si fornisce una formula oggettiva per la valutazione empirica della comprensione di un testo di …
… sobre algunos conceptos específicos y centrales en la teoría semiótico cultural de la objetivación Enviado por webmaster el Mar, 07/06/2022 - … un análisis filosófico/epistemológico sobre la base de las acepciones sugeridas por diversos autores. El objetivo es …
… Otros hallazgos sobre los obstáculos en la comprensión de algunos teoremas de Georg Cantor Enviado … de algunos teoremas de Georg Cantor Autor(es) Bruno D´Amore y Gianfranco Arrigo Titulo de la Revista Educación … didácticos encontrados en estudiantes italianos y suizos (de edad comprendida entre 17 y 19 años) en el estudio del …
… El cero, de obstáculo epistemológico a obstáculo didáctico Enviado por … webmaster el Mié, 08/06/2022 - 10:22 Referencia Boletín de la Sociedad Puig Adam, Núm. 78 Titulo El cero, de obstáculo … por lo tanto, de la hipótesis de que en el origen de las dificultades en el aprendizaje del cero existen también …
… Sulla natura degli oggetti matematici, in relazione con la didattica della matematica Enviado por webmaster el Mié, … con la didattica della matematica Autor(es) Bruno D´Amore, Martha Isabel Fandiño Pinilla y Silvia Sbaragli Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia …
… La ricerca in Didattica della Matematica: Una responsabilità … Una responsabilità dei matematici Autor(es) Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla Titulo de la Revista La Matematica e la sua didattica Pais Italia … In alcuni paesi rimane ancora una sorta di avversione verso la ricerca in Didattica della Matematica. Alcuni matematici …
… Reflexión sobre algunos conceptos clave de la investigación en Educación Matemática: didáctica, … lleva a cabo algunas reflexiones que pretenden clarificar, desde cierta perspectiva, los significados de estos términos … Matemática, como campo disciplinario para la producción de conocimientos en torno a los procesos de …