Titulo
Propuestas metodológicas que constituyeron ilusiones en el proceso de enseñanza de la matemática
Autor(es)
Bruno D´Amore y Martha Isabel Fandiño Pinilla
Titulo de la Revista
Educación Matemática
Pais
México
Editorial
SOMIDEM y Universidad de Guadalajara
ISSN
0187-8298
Volumen
27
Fasciculo
3
Paginas
7-43
Año
2015
Se presentan y se discuten críticamente metodologías e instrumentos que fueron propuestos con la ilusión de comprender positivamente el complejo proceso de aprendizaje de la matemática. Se hace un análisis histórico y didáctico de dichas metodologías e instrumentos. Se muestra la inutilidad de unos y, en algunos casos, la peligrosidad de otros.