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… Fortalecimiento de la identidad profesional docente: mediante una comunidad de desarrollo profesional Imagen Énfasis Educación en Ciencias … Así, este libro propone un modelo transformador de formación inicial (con base en fundamentos teóricos de la enseñanza de las ciencias, formación docente, historia de la ciencia e identidad profesional), en el que esta última se configura como un … 39 Acerca de la identidad profesional docente 40 El lugar del desarrollo profesional docente mediante la interacción en comunidades de desarrollo profesional 50 Relación entre el desarrollo profesional docente, la identidad profesional y la …
… Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics Referencia https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/bio-grafia/article/view/14767 Titulo Las comunidades de desarrollo profesional de profesores y la incorporación de tics Autor(es) Leonardo Enrique Abella Peña y … en el campo de la educación en ciencias. En este documento se presenta un análisis teórico que relaciona directamente las categorías de formación de profesores de ciencias, comunidades de desarrollo profesional y modelos de incorporación de …
… Comunidad de desarrollo profesional de profesores en formación inicial para la incorporación didáctica de tecnologías de la información y las comunicaciones: una experiencia desde la investigación de diseño educativo Referencia … Introducción : en consideración a la importancia de las habilidades necesarias para la enseñanza en el siglo XXI en el marco de las tecnologías de la información y las …
… PCK canónico y CDC Complejo: Relaciones entre Rúbricas, y Tramas de Transición para el desarrollo profesional docente en ciencias Referencia Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en … Lineth Parga Lozano Titulo del Libro Actas electrónicas del XI Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2021. Aportaciones de la educación científica para un mundo sostenible Pais Portugal Evento Xi Congreso … La presente comunicación, a manera de reflexión crítica, se contextualiza en las fortalezas y debilidades del Modelo de Consenso Refinado (MCR), (Carlson, & Daehler, 2019), y la propuesta de “Gran …
… Desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en docentes en formacion de la licenciatura en matemática de la … la Universidad de Sucre, esto fundamentado en la resolución de problemas. Se tendrán en cuenta referentes teóricos tales como, formación inicial de profesores de matemáticas (Ball, Thames & Phelps, 2008), el conocimiento en didáctica de la matemática (D’Amore, 2002, 2006, 2007) y (D’Amore y Fandiño-Pinilla, 2007), competencia profesional docente (Llinares, 2013), (Jacobs, Lamb y Philipp, 2010) y (Bohórquez, 2016), la resolución de problemas en …
… Arquitecturas de comunidades de práctica en la formación inicial y el desarrollo profesional de profesores de inglés a través del juego masivo multijugador en línea SECOND LIFE Financiado por el Centro de … Financiado por el Centro de Investigaciones y Desarrollo Científico de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas …
… Historia del campo profesional de la educación infantil en Colombia (1976-2015). Luchas por la legitimación de una profesión emergente Imagen Énfasis … estructurado y profesionalizado este campo históricamente feminizado y marginado. El análisis del campo permite reconocer las relaciones de poder entre los agentes, con un enfoque en la formalización e institucionalización del campo profesional. … pedagógica del campo profesional (2006-2015) 119 Políticas de atención a la primera infancia: derechos del niño y desarrollo humano 125 Atención integral a la primera infancia: entre la inversión y la desigualdad social 130 Educación …
… Maltrato al Docente: Una mirada desde la experiencia social Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Tesis Doctoral Autor(es) Carlos Alberto Abril Martínez ISBN … creciente que deteriora el clima escolar, vulnera derechos y compromete la calidad educativa. El texto no solo describe las manifestaciones del maltrato, sino que propone rutas de atención, estrategias de acompañamiento y orientaciones para construir entornos protectores que fortalezcan la dignidad y el ejercicio profesional del docente. Tabla de Contenido Introducción 19 Delimitación contextual y conceptual 29 Mundo contemporáneo y …
… Un ejercicio de empoderamiento docente en un curso de formación posgradual Referencia https://doi.org/10.54541/reviem.v6i1.152 Autor(es) Paola Alejandra Balda Álvarez y Luis … a considerar que este hacer es una eficaz herramienta para el análisis, la reflexión y la transformación de su ejercicio profesional. … Este artículo expone los resultados de un proceso de empoderamiento docente que se llevó a cabo en un curso de formación posgradual para profesores de … a considerar que este hacer es una eficaz herramienta para el análisis, la reflexión y la transformación de su ejercicio profesional. …
… Entornos de aprendizaje que potencian la reflexión y los procesos comunicativos en el aula. Una experiencia desde la competencia … del ámbito de la educación matemática, se presenta una propuesta de diseño de entorno de aprendizaje que potencia el desarrollo de la competencia “mirar profesionalmente” en relación con la reflexión sobre los procesos comunicativos propios … de fuentes de datos, en el proceso de recolección se hará uso de diversos medios que permitan dar confiabilidad, tales como: grabaciones audiovisuales, entrevista semi- estructurada e informes o bitácoras elaboradas por los docentes. Dentro de …