Search
… Grupos de Investigación: Estudios del Discurso Proyecto: Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Dirección: Sandra Soler Castillo Estudiante del programa …
… se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades … e innovadoras para ciudades accesibles e Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente 79 inclusivas. ACTAS ICONO14 – VI Congreso Internacional Ciudades Creativas, 496-513. http://bit.ly/2V3Bq66 León Corredor, O. …
… educativa especial, calidad y eficiencia entre otros (MEN, 2002; Guarín, Medina y Posso, 2015, Herrera e infante, 2004: 79) La respuesta estatal frente a estos problemas podría decirse, ha contesta- do a dos condicionamientos. En primer lugar, … entender la educación se gesta en Brasil, Chile, Bolivia, Cuba, Colombia y otros países de América Latina donde la clase media ilustrada, en articulación con sectores populares, ven la necesidad de contribuir a la transformación social radical …
… Género/Gender & ELT Imagen Énfasis ELT Education Serie Énfasis Edit@r Harold Castañeda-Peña Autor(es) Harold Castañeda-Peña, Harold Castañeda-Peña, Carolina María Camacho Zambrano, … de orientación sexual pueden evi- denciarse en clases de lengua L2 al hablar, caminar, leer, cantar, etc. Por lo 79 Én fa si s tanto, las identidades no normativas pueden evidenciarse de manera implí- cita a través de interacciones de … Socialization. In Encyclopedia of Language and Education (2nd ed., Vol. 8, pp. 231-242). Springer Science Business Media LLC. Ivinson, G., & Murphy, P. (2007). Rethinking single-sex teaching. England: Open University Press. Jackson, C. …
… puntos en común en cuanto a teorías de comunidad: Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente 79 Én fa si s interdependencia, interacción/participación, intereses compartidos, interés por miradas individuales y … (Cochran-Smith, 1998). Sin embargo, la gran cantidad de asignación de cursos a los profeso- res, en el caso de educación media, el número de estudiantes en los cursos y el total por día es muy alto, lo que hace que los profesores no tengan nin- … Handbook of Research on Tea- chers and Teaching Part One (L. Saha & G. Dworkin, eds.). Springer Science+Business Media, LLC. Salomon, G. (2001).Cogniciones distribuidas. Consideraciones psicológicas y educativas. Buenos Aires: Amorrut. …
… understanding of the education of pre-service transgender teachers, since, as Butler (2002) notes, “some teachers close to media intellectuals remain deaf and blind to the views of students and minorities, exercising a power of interference in … de los niños. Naciones Unidas 1° edición. Berlant, L. y Warner, M. (2002). Sexo en Público” In: R.Mérida (2002), págs. 55-79. Britzman, D. P. (2002). “The Transgressor pedagogy and its strange techniques” In: Mérida, 197- 228. Butler, J. (2002) …