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… se mezclan seres humanos, las acciones pedagógicas de quienes inter- vienen en la educación y un conjunto de saberes que media la interacción de factores biológicos, físicos, psicosociales y emotivos (Bravo, León et al., Construyendo capacidades … que concentra personas recursos teorías concepciones para hacer profesionales más solidarios con los de- más humanos”. 76 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s c. “Centro que apoya a la comunidad universitaria para …
… autobiográficos de víctimas del conflicto armado: una propuesta teórico-metodológica. Revista de Estudios Sociales (36), 76-85. Platero, R./L. (2013). Críticas al capacitismo heteronormativo: queer crips, en Solá, M. y Urko, E. (2013): …
… mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Cárdenas, A. (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En Folios (29), pp. 27-50. Cárdenas, A. (2011). … mental y mundos posibles. Barcelona: Gedisa. Cárdenas, A. (2006). “Lengua, pedagogía y lenguaje”. En: Folios (20), 61-76. Cárdenas, A. & Ardila, F. (2009). “Lenguaje, dialogismo y educación”. En Folios (29), pp. 27-50. Cárdenas, A. (2011). …
… forma cercana a los estudiantes los principales aspectos sociohistóricos de la dictadura argentina, generó un proceso de media- ción pedagógica del informe con muy buena recepción, tanto en el ámbito local de la ciudad de Buenos Aires como en el … R., Jiménez, A. & Cortez, S. Memoria, conflicto y escuela. Voces y experiencias de maestros y maestras en Bogotá (pp. 57-76). IDEP. Ortega, P., Castro, C., Merchán, J., & Vélez, G. (2015). Pedagogía de la me- moria para un país amnésico. …
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