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Ambiente y Sociedad
Los bordes de la expulsión: el circuito reproductivo de las emociones del modelo de educación en Colombia
Relevancia de la educación científica en la formación de profesores
Cuestionamiento de discursos hegemónicos de género: el surgimiento del tercer espacio
Las creencias y prácticas pedagógicas de profesores de inglés relacionadas con el género: experiencias en aulas de un solo género
The gender discourse in the EFL classroom
Alineamiento constructivo y enfoques de enseñanza y de aprendizaje
La formación de los sujetos lectores: una mirada desde la educación popular
La ciencia indígena como modelo de resistencia [más] biocolonial desde el Sur
Emerging reflective discourses on gender in an EFL class
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