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Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental

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Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas

Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en programas de formación inicial de profesores de biología

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Mónica María Bermúdez Grajales

Problematizing Local English Immersion Programs: Unpacking their Training Mechanisms

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Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales

Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca

English Teachers’ Sites in the Diverse Lands of Peace

… the US-Mexico Border. Journal of Peace Education, 9(1), 49-64. Murcia-Peña, N. & Murcia, N. (2019). Prácticas …

The Influence of EFL Policies on the Work of Teachers in a Public Primary School

Camilo Andrés Rodríguez Rojas

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