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Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos

Acta CADE Extraordinario, Junio 17 de 2021

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Narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de conflicto armado, frontera y migración

Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias

Emociones en narrativas del mal que con-sentimos

La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019-2021)

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Acta CADE No. 02, Febrero 4 de 2021

Cuando una tarea escolar genera polémica. A propósito del taller de falsos positivos de la profesora Sandra

Infancia y juventud en Walter Benjamin. Una tensión entre historia y narración

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