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Diseño de actos de institucionalización en el marco de la Ingeniería Didáctica: reflexión sobre el proceso de construcción del saber en la Teoría de Situaciones Didácticas

Pertinencia de los lineamientos nacionales de los proyectos ambientales escolares “PRAES”: Una propuesta de actualización en escenarios de crisis y cambio global ambiental

… de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, … de lineamientos, que permita aportar al fortalecimiento y actualización de la EA para la educación preescolar, básica y media del país, desde la realidad del país así como de las crisis ambientales que se afrontan tanto a nivel regional, …

Acta CADE No. 10, Junio 3 de 2021

… publicación: Revista: Hexágono Pedagógico: Revista Científica Virtual de Pedagogía ISSN: 2145-888x Número: 12 Paginado: 40-53 Año: 2020 Indexación: Latindex, OEI, OpenAIRE, WorldCat, CIRC. Visto Bueno de la Dra. Olga Lucía León Corredor. RESPUESTA: … publicación: Revista: Hexágono Pedagógico: Revista Científica Virtual de Pedagogía ISSN: 2145-888x Número: 12 Paginado: 40-53 Año: 2020 Indexación: Latindex, OEI, OpenAIRE, WorldCat, CIRC. Visto Bueno de la Dra. Olga Lucía León Corredor. RESPUESTA: …

Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de ciencias biológicas que enseñan en programas de formación inicial de profesores de biología

… caracterización de estilos de enseñanza en diferentes niveles educativos, en especial en los grados de básica secundaria y media. Recientemente, y aunque aún incipiente, se encuentran investigaciones en torno a concepciones, representación y cambio … caracterización de estilos de enseñanza en diferentes niveles educativos, en especial en los grados de básica secundaria y media. Recientemente, y aunque aún incipiente, se encuentran investigaciones en torno a concepciones, representación y cambio …

Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria

… en la vida de los estudiantes, su futura participación en ciudadanía científicamente formada desde la educación básica y media. La muestra de estudiantes se constituye de 11 mujeres y 12 hombres entre los doce y los 15 años y que son habitantes … en la vida de los estudiantes, su futura participación en ciudadanía científicamente formada desde la educación básica y media. La muestra de estudiantes se constituye de 11 mujeres y 12 hombres entre los doce y los 15 años y que son habitantes …

Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque intercultural

… escolares y conocimientos ecológicos tradicionales. Magis. Revista internacional de investigación en educación. 6(12), 37-53. 22) Molina, A., Mosquera, C., J., Utges, G., R., Mojica, L., Cifuentes, M., C., Reyes, J., D., Martínez, C., A., y …

Hacia una política pública de bilingüismo: experiencias de educación bilingüe en instituciones públicas de Cundinamarca

Acerca del lugar del conocimiento ecológico local en la escuela: a propósito de la clase de ciencias naturales

Rafael Moreno León

Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades

… críticos y la responsabilidad social (MEN, 2006). Ante estos requerimientos establecidos para la educación básica y media, se cuestiona la educación en ciencias y la formación de profesores, pues si bien se establece la integralidad e … y actitudes, relacionadas con la ciencia, la tecnología la sociedad y el ambiente (CTSA). Unipluriversidad, (2), 53-59. ISSN: 1657-4249 Vázquez-Alonso, A. y Manassero-Mas, M. (2007). La relevancia de la Educación Científica. La …