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Pedagogical practice as ‘feeling-thinking’ praxis in higher education: a case study in Colombia

La enseñanza del inglés en Colombia desde América Latina: ¿hacia una metamorfosis?

… La enseñanza del inglés en Colombia desde América Latina: ¿hacia una metamorfosis? … Imagen Anexo Documento La enseñanza del inglés en Colombia desde América Latina: ¿hacia una metamorfosis? … Publicaciones DIE-UD Titulo La enseñanza del inglés en Colombia desde América Latina: ¿hacia una metamorfosis? …

Dealing with Functional Diversity in EFL Classrooms: English Teachers’ Positioning

Hugo Córdova Quero

… Institución: Starr King School for the Ministry Doctor en estudios interdisciplinarios de Religión, Migración y Etnicidad y Magíster en Teología Sistemática y Teorías Críticas (Feminista, Queer … de identidad. Artículos recientes El bien y el mal en Japón: influencia del dragón desde el budismo Jōdo …

Between Scientific Ideas and Christian Religious Beliefs

Emergence and Development of a Research Area in Language Education Policies: Our Contribution to Setting the Grounds for a Local Perspective on Policymaking

Science Teachers’ Conceptions About the Importance of Teaching and How to Teach Western Science to Students from Traditional Communities

Olga Lucía Castiblanco Abril

… Universidad Distrital Francisco José de Caldas Licenciada en Física por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia por la Física en la Universidad Pedagógica Nacional y Doctora en Educación … Licenciada en Física por la Universidad Distrital Francisco José de …

Voices of the Har-of-Hearing about their L2 Acquisition Struggles: A Case Study

Maximiliano Martínez Bohórquez

… Universidad Autónoma Metropolitana Licenciado y Doctor en Filosofía por la Universidad Nacional de Colombia. … 1. Ha realizado estancias de investigación postdoctoral en el programa de Historia y Filosofía de la Ciencia en La Universidad Estatal de Florida, en el Departamento de …