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… Críticas” conmemoración del natalicio de Paulo Freire Enviado por webmaster el Vie, 09/04/2021 - 19:21 Imagen Descripción En el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, la Cátedra “Pedagogías Críticas” , en esta ocasión … Mariano Narodowski Fecha Miércoles, Abr 21, 2021 - 18:00:00 Lugar Videoconferencia Caracterização do modelo do agronegócio e seu potencial de liberar pandemias Conferencista Kelli Cristine de Oliveira Mafort Fecha Miércoles, Abr 28, 2021 - 18:00:00 … Neto Fecha Miércoles, Mayo 05, 2021 - 18:00:00 Lugar Videoconferencia Pedagogía crítica aplicada: ¿Qué está pasando hoy en Colombia? Conferencista Humberto Quiceno Castrillón Fecha Miércoles, Mayo 12, 2021 - 18:00:00 Lugar Videoconferencia …
… Autor(es) Rigoberto Castillo y Laura Florez-Martelo Titulo de la Revista GIST Education and Learning Research Journal Pais Colombia Editorial Institución Universitaria Colombo Americana - ÚNICA ISSN 1692-5777 Volumen 21 Paginas 167-190 Año 2021 In …
… vez esta distinción. Aspectos positivos como su Proyecto Educativo Institucional, el desempeño global de la Universidad en las Pruebas Saber Pro, la mejora en la planta docente, la categorización de los grupos de investigación: - La Universidad tiene 115 grupos de investigación clasificados por Minciencias y 6 reconocidos: 17 en A1, 21 en A, 24 en B, 53 en C (según información obtenida del portal Scienti de Minciencias) y para 2015, la Institución … vez esta distinción. Aspectos positivos como su Proyecto Educativo Institucional, el desempeño global de la Universidad en las Pruebas Saber Pro, la mejora en la planta docente, la categorización de los grupos de investigación: - La Universidad …
… Adriana Victoria Puiggros Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de La Plata Licenciada en Ciencias por la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Ciencias con énfasis en educación por el Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto Pedagógico Nacional de México, … Licenciada en Ciencias por la Universidad de Buenos Aires, Magíster en Ciencias con énfasis en educación por el Centro de Investigaciones y Estudios Avanzados (CINVESTAV) del Instituto … Doctorado Universidad Nacional Autónoma de México Doctora en Pedagogía 1983 Proyecto político y educación en América Latina: Polémicas y tendencias en el origen de la educación …
… http://lattes.cnpq.br/9347734663456201 País: Brasil Institución: Escola Nacional Florestan Fernandes Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma Universidad. … de Ribeirão Preto - Comissão dos Direitos da Mulher. Ha estado vinculado con: Centro Comunitário de Cultura, Educação e Integração Popular, CEIP (1993-1994); Estação Especial da Lapa EEL (1994); Centro de Formação Sócio-Agrícola "Dom Hélder … (2003-2010); Fundação de Desenvolvimento da UNICAMP, FUNCAMP/SP (2007-2010) y Fundação Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, IBGE (2010). …
… María Cristina Sarasa Imagen País: Argentina Institución: Universidad Nacional de Mar del Plata Doctora en Humanidades y Artes con mención en ciencias de la educación por la Universidad Nacional de Rosario, Magíster y … en Docencia Universitaria y Profesora de Inglés por la Universidad Nacional de Mar del Plata. Profesora Titular Regular e investigadora del Departamento de Lenguas Modernas, Facultad de Humanidades, Universidad Nacional de Mar del Plata. Es … en Educación y Estudios Culturales en esta unidad académica. Áreas de investigación: Investigación narrativa, formación e identidad docente de EIL y buenas prácticas de enseñanza. Publicaciones recientes A Narrative Inquiry Into Pre-Service …
… 16/04/2021 - 14:19 Imagen Fue aprobado el Proyecto “ Inclusión y reconocimiento de la diversidad y diferencia cultural en la educación científica, mediante innovaciones educativas que propicien el diálogo entre Conocimientos Científicos Académicos (CCA) y Tradicionales-Locales (CTL) en y para comunidades rurales. Estudios de caso: Fosca y Fómeque ”. El proyecto fue presentado a la CONVOCATORIA NÚMERO 890 … La investigación se organiza a partir de la pregunta ¿Mediante qué categorías teóricas y metodológicas es posible diseñar e implementar innovaciones educativas en la educación científica, que propicien diálogos entre Conocimientos Científicos …
… Enviado por webmaster el Mié, 05/05/2021 - 11:05 Imagen La Red de Estudiantes y Egresados del Doctorado Interinstitucional en Educación RED DIE, nos dirigimos a la opinión pública elevando la voz de rechazo ante las recientes acciones violentas y … contra los múltiples manifestantes y los defensores y defensoras de derechos humanos en todos los departamentos del país, e instamos a un acompañamiento cercano y permanente de las organizaciones nacionales e internacionales defensoras de derechos humanos para que acompañen a las y los ciudadanos que se movilizan a lo largo y …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001451805 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: INTERCITEC Tesis: Concepciones de los profesores en formación inicial sobre la clasificación de los seres vivos desde una perspectiva decolonial: el caso de la licenciatura … de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Pedagógica Naciona Doctora en Enseñanza, Filosofía e Historia de las ciencias por la Universidad Federal de Bahía y Doctora en Educación por la Universidad Distrital Francisco …
… https://doctoradoddc.cl/cristian-merino/ País: Chile Institución: Pontificia Universidad Católica de Valparaíso Licenciado en Educación y Profesor de Química y Ciencias Naturales por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso. Doctor en Didáctica de las Ciencias Experimentales por la Universidad Autónoma de Barcelona. Profesor Adjunto de la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile, en el Instituto de Química. Sus intereses de investigación se centran en la caracterización de la actividad química escolar …