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El DIE-UD participa en el XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias
… El DIE-UD participa en el XI Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias Enviado por webmaster el Mié, 08/09/2021 - 16:40 Imagen Los profesores del Énfasis en Educación … en Lisboa Portugal, del 7 al 10 de septiembre de 2021, organizado por la Revista Enseñanza de las Ciencias (España), con la dirección del Instituto de Educación de la Universidad de Lisboa (Portugal) y del Departamento de Didáctica de las … Los profesores del Énfasis en Educación en Ciencias, Adela Molina Andrade, Álvaro García Martínez y William Manuel Mora Penagos, participan en el XI …
… Diciembre 3 de 2020 Enviado por webmaster el Mar, 09/03/2021 - 17:49 Verificación del quórum Casos de profesores Encuentro con equipo proponente de la Agenda de creación de Laboratorio en el área de la Educación Matemática. Dr. Germán Muñoz González solicita asignación de jurados para tesis doctoral del … Casos de estudiantes Diana Carolina Pardo Quevedo [Cód. 20182601005] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Yeraldine Aldana Gutiérrez [Cód. 20182601040] solicita aprobación de examen …
… Lidia López Lozano Imagen https://prisma.us.es/investigador/7544 País: España Institución: Universidad de Sevilla Doctora en Educación, Magíster en Formación de Profesores y Licenciada en Química por la Universidad de Sevilla, España. Actualmente, … didáctico y ambiental; Sostenibilidad y seguridad alimentaria; Educación ecosocial y decrecimiento y Formación docente con competencias ambientales. Miembro del grupo de investigación Didáctica e Investigación Escolar Artículos recientes … Tena, Lidia López-Lozano, María Puig Gutiérrez. European Journal of Educational Research, ISSN 2165-8714, Vol. 9, Núm. 2, págs. 511-522, 2020. https://doi.org/10.12973/eu-jer.9.2.511 Una investigación sobre la evolución del conocimiento …
… Posdoctorales Informes/Proposiciones de la Dirección del DIE-UDFJC Consulta sobre el retorno a sedes, reglamentada en la resolución No. 210 de 2021 Informe CAIDE 03 de septiembre de 2021. Solicitud de retroalimentación a la Política de … ANDRADE, representante de los Grupos de Investigación: Interculturalidad, Ciencia y Tecnología - INTERCITEC; Educación en Ciencias Experimentales - GREECE; Didáctica de la Química - DIDAQUIM; Representaciones y Conceptos Científicos - IREC; y Didáctica de las Ciencias, del Énfasis de Educación en Ciencias. Dra. Carmen Helena GUERRERO NIETO, representante del Grupo de Investigación: Aprendizaje y Sociedad de la …
… Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y oportunidades Enviado por webmaster el Lun, 13/12/2021 - 18:06 Periodo … Diana Lineth Parga Lozano y Rosa Nidia Tuay Sigua Créditos 3 Horario Martes: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Educación y Pedagogía Instituciones Universidad Pedagógica Nacional Documento educacion_en_ciencias_y_matematicas_contextos_desafios_y_oportunidades.pdf … Programa Interinstitucional de Doctorado en Educación Propuesta Cátedra Doctoral Nombre de la cátedra: Educación en ciencias y matemáticas: contextos, desafíos y …
… 12:30pm CADE 18-2020 lunes 19 de octubre de 2020 05:00:00 PM jueves 22 de octubre de 2020 9am – 12:30pm CADE 19-2020 lunes 2 de noviembre de 2020 05:00:00 PM jueves 5 de noviembre de 2020 9am – 12:30pm CADE 20-2020 lunes 23 de noviembre de 2020 … 12:30pm CADE 18-2020 lunes 19 de octubre de 2020 05:00:00 PM jueves 22 de octubre de 2020 9am – 12:30pm CADE 19-2020 lunes 2 de noviembre de 2020 05:00:00 PM jueves 5 de noviembre de 2020 9am – 12:30pm CADE 20-2020 lunes 23 de noviembre de 2020 …
… Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Mailing Rivera Lam y Oscar Rodríguez Cortes Titulo del Libro Construyendo capacidades en inteligencia universitaria afectiva e incluyente Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas … a partir de un sistema articulado de módulos que Apoyan, Cultivan, Adaptan, Comunican, Innovan y, Acogen (ACACIA) las experiencias, los recursos, los equipos, los problemas y las soluciones que requieren las IES, como se presentó brevemente en el Capítulo I, para: El fomento profesional de todos los miembros de la comunidad educativa. La disminución de la …
… 2019 No de sesión Ultima fecha de recepción de solicitudes No de sesión Fecha de sesión 1 CADE ORGANIZACIONAL 1 Enero 24 2 Lunes 4 de Febrero 2 Febrero 07 3 Lunes 18 de Febrero 3 Febrero 21 4 Lunes 04 de Marzo 4 Marzo 07 5 Lunes 18 de Marzo 5 Marzo 21 6 Lunes 01 de … 2019 No de sesión Ultima fecha de recepción de solicitudes No de sesión Fecha de sesión 1 CADE ORGANIZACIONAL 1 Enero 24 2 Lunes 4 de Febrero 2 Febrero 07 3 Lunes 18 de Febrero 3 Febrero 21 4 Lunes 04 de Marzo 4 Marzo 07 5 Lunes 18 de Marzo 5 Marzo 21 6 Lunes 01 de …
… Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias Referencia TED, Número Extraordinario, 2021 Titulo Estrategia didáctica sobre la enseñanza contextualizada del concepto de isometía en la química orgánica desde una mirada histórica, filosófica y epistémica de las ciencias Autor(es) Danna Marcela Herrera … histórico-epistémico, que abordará el saber, saber hacer y el hacer de la enseñanza contextualizada de las ciencias con la cual se evidencien cambios en las perspectivas (metacognitivas y reflexivas) frente a las ciencias y la enseñanza de …
… País: Colombia Institución: Universidad Pedagógica Nacional Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad Pedagógica Nacional, Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la … en futuros profesores de química. Yair Alexander Porras Contreras. Ciencia & Educação, ISSN-e 1980-850X, Vol. 22, Núm. 2, págs. 431-449, 2016 https://doi.org/10.17227/01203916.3786 Representaciones Sociales de Ambiente y Sustentabilidad en … Licenciado en Química por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química por la Universidad …