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… – 12:30pm CADE 17-2020 lunes 5 de octubre de 2020 05:00:00 PM jueves 8 de octubre de 2020 9am – 12:30pm CADE 18-2020 lunes 19 de octubre de 2020 05:00:00 PM jueves 22 de octubre de 2020 9am – 12:30pm CADE 19-2020 lunes 2 de noviembre de 2020 05:00:00 PM jueves 5 de noviembre de 2020 9am – 12:30pm CADE 20-2020 lunes 23 de … – 12:30pm CADE 17-2020 lunes 5 de octubre de 2020 05:00:00 PM jueves 8 de octubre de 2020 9am – 12:30pm CADE 18-2020 lunes 19 de octubre de 2020 05:00:00 PM jueves 22 de octubre de 2020 9am – 12:30pm CADE 19-2020 lunes 2 de noviembre de 2020 …
… Nacional de Colombia, 2023. Álvaro Acevedo Tarazona, Natalia Agudelo Castañeda. Historia Caribe, ISSN 0122-8803, Vol. 19, Núm. 45, págs. 213-218, 2024. https://doi.org/10.15648/hc.45.2024.4095 Narrativas de la memoria: el conflicto armado en … ISSN 0120-2456, Vol. 50, Núm. 1, págs. 199-226, 2023. https://doi.org/10.15446/achsc.v50n1.100482 El impacto del COVID-19 en la cotidianidad de los jóvenes colombianos: una mirada a la salud mental en Bucaramanga durante la implementación de la … departamento de Santander, 1930-1946. Álvaro Acevedo Tarazona, Juliana Villabona Ardila. Entramado, ISSN 1900-3803, Vol. 19, Núm. 2, págs. 1-14, 2023. https://doi.org/10.18041/1900-3803/entramado.2.9303 Militancia política y armada de estudiantes …
… de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa … de enseñanza sobre el conflicto armado, en la que acompaña a un grupo de estudiantes de último grado de educación media a una zona campesina. Para ello se recurrió a relatos de vida a partir de entrevistas en profundidad. Esta iniciativa …
… marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se … y sus técnicas para la recolección de la información, determinar los alcances curriculares en la educación básica y media del estudio del fenómeno del paramilitarismo en Colombia, cómo es abordado en las prácticas pedagógicas por los … marco que la presente propuesta circunscribe su interés en la enseñanza de las ciencias sociales en la educación básica y media, por el abordaje del pasado reciente y la visibilización de todos los actores del conflicto, proponiéndose saber si se …
… Ustedes, [em]gente de bien[/em] Enviado por stsolerc el Mié, 12/05/2021 - 19:03 Sandra Soler Castillo Doctorado Interinstitucional en Educación Universidad Distrital Francisco José de Caldas Hasta no …
… normalistas) que luchan por adquirir distintos capitales “de carácter cultural, simbólico y académico” (Jiménez, 2014, p. 19). Esta lucha se da en un escenario que Bourdieu (1988) ha denominado campo, entendido como “espacios de juego, … y sus relaciones con la noción de práctica en términos de estrategia y con la de clase social” (Gutiérrez, 2012, p. 19), conceptos que tienen que ver con los agentes, pero que al mismo tiempo tienen una incidencia de la estructura externa … normalistas) que luchan por adquirir distintos capitales “de carácter cultural, simbólico y académico” (Jiménez, 2014, p. 19). Esta lucha se da en un escenario que Bourdieu (1988) ha denominado campo, entendido como “espacios de juego, …
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