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Liliana González Carrillo recibió la aprobación del proyecto de tesis doctora

Aprobada con distinción la tesis doctoral de Julia Zoraida Posada Ortiz

Relevancia de la educación científica en la formación de profesores

Diversidad y diferencia cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas

Procesos migratorios, enseñanza de las ciencias, diversidad y diferencia cultural: mapeamiento informacional bibliográfico

“Educación en energías renovables”. Nuevo proyecto de tesis aprobado

Estudiante del DIE-UD, Weimar Muñoz Villate recibe aprobación de Proyecto de tesis doctoral

Germán Alberto Chaves Mejía, estudiante del Énfasis en Educación en Ciencias recibe aprobación laureada de su tesis doctoral

Jurado otorga aprobación laureada a la tesis doctoral de María Elvia Domínguez Blanco

El doctorando Fernando León Parada recibe aprobación de tesis doctoral