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… Evaluación del impacto de los resultados en las pruebas saber: una experiencia de gamificación … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … la tecnología por los estudiantes, se tona como fortaleza para esta propuesta de investigación, acudiendo aplicaciones …
… La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional … Extraordinario, 2021 Titulo La perspectiva ontológica en la enseñanza de la química y el conocimiento profesional … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas …
… Las representaciones sociales sobre el cambio climático en los estudiantes de la básica primaria Referencia TED, … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … Manjarrez Valle del Municipio de Fonseca La Guajira. Para lograrlo, se realizará un estudio cualitativo de enfoque …
… La acción de los profesores de ingeniería en la educación en energías renovables no convencionales … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … traído consigo la idea de modelo de transición energética para el suministro de energías limpias que promueven la …
… Propuesta de un ciclo de modelización para la enseñanza de la ecología en secundaria tomando un humedal como referente Referencia … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … mediante procesos metacognitivos; para ello se propone en este trabajo, un ciclo de modelización con cuatro …
… científica escolar sobre la periodicidad química en estudiantes de secundaria Referencia TED, Número … científica escolar sobre la periodicidad química en estudiantes de secundaria Autor(es) Nelly Rocío Santana … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas …
… de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … de la Ciencia, dichas concepciones son tradicionales en los estudiantes, en especial en el aspecto de tentatividad del conocimiento … de la Ciencia, dichas concepciones son tradicionales en los estudiantes, en especial en el aspecto de tentatividad …
… cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias. Primeras aproximaciones Referencia … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … produzca sus propios conocimientos, y que estos sirvan para consolidar nuevos contenidos de enseñanza en ciencias …
… Institución: Universidad de Antioquia Doctora y Magíster en Lingüística por la Universidad de Antioquia, Psicóloga por … de Antioquia. Profesora de la Universidad de Antioquia en la Facultad de Comunicaciones y Filología, Coordinadora … como asesora de la Secretaría de Salud de Medellín en la atención a personas con conducta suicida. Publicaciones …
… Argumentación científica escolar: un modelo para la defensa del medio ambiente Referencia TED, Número … de Profesores de Ciencias Editorial Universidad Pedagógica Nacional ISSN 0121-3814 Fasciculo Extraordinario Paginas … científica desde una mirada de interacción social en la construcción de procesos de enseñanza de la ciencia, …