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Formación continuada en didáctica de las ciencias para favorecer el cambio didáctico y fomentar competencias científicas
Las prácticas sociales del maestro en el campo de la educación media en Bogotá 2013-2023
Situaciones de argumentación en el aula a través de la actividad experimental en el aprendizaje de la física: el caso del lanzamiento parabólico
Diversidad y diferencia cultural, soberanía-seguridad alimentaria y el juego en la clase de ciencias en dos comunidades culturalmente diferenciadas
Surgimiento de discursos reflexivos sobre género en una clase de inglés
… Chaparro 200 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s eran estrictamente instrumentales. Esta nueva metodología podía involucrar a los estudiantes dentro de un pensamiento político, histórico y crítico, lo que les …
Teachers’ gender beliefs and teaching practices in single-sex EFL classrooms
… Gordon, D. (2008). Gendered Second Language Socialization. In Encyclopedia of Language and Education (2nd ed., Vol. 8, pp. 231-242). Springer Science Business Media LLC. Ivinson, G., & Murphy, P. (2007). Rethinking single-sex teaching. Open …
Challenging hegemonic discourses of gender: Emergence of the third space
… ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Foucault, M. (1982). The Subject and Power. Critical Inquiry, 8(4), 777–795. https://doi.org/10.1086/448181 Markee, N. (2000). Conversation analysis. Mahwah, NJ: Lawrence Erlbaum. Rondón …
Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de primaria (9-11 años)
Teaching Across Cultures: The Negotiation and Reconstruction of Hybrid Teacher Identities in Colombia
… Reflections on language teacher identity research, 183-188. Foucault, M. (1982). The subject and power. Critical inquiry, 8(4), 777-795. ELT LOCAL RESEARCH AGENDAS II 161 Én fa si s Galvis Guerrero, H. A. (2014). Retos para Colombia en el marco … reforms: Self- understanding, vulnerable commitment and micropolitical literacy. Teaching and teacher education, 21(8), 995-1006. Kubota, R., & Lin, A. M. (Eds.). (2009). Race, culture, and identities in second language education: Exploring … in Learning to Teach. Accommodation and the Development of a Teaching Identity” Journal of Teacher Education 55 (1): 8–24. Yi-Fen Cecilia Liu 166 U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s Stenberg, K., Karlsson, L., …
Antecedentes acerca de cuestiones socioambientales; la justicia social como un valor en la enseñanza en química; para la secundaria