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… Pérez , de la Universidad de Sevilla, España; la Dra. Luz Adriana Rengifo Gallego , de la Universidad del Cauca, Colombia, y la Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua , de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia aprobó con mención laureada la tesis de Ana María Cárdenas Navas titulada: “ El conocimiento escolar en los lineamientos curriculares, estándares básicos de competencias y derechos básicos del aprendizaje para el área de ciencias naturales en Colombia: Estudio de caso ”. El jurado otorgó la calificación a la tesis considerando, el aporte a la línea de …
… Narrativas: Fundamentos y Usos Metodológicos Referencia World Vision Publicaciones Titulo Narrativas: Fundamentos y Usos Metodológicos Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Nelson Darío Rojas Suárez, Claudia Patricia Sánchez Muñoz y Heydi Arevalo Mendoza Pais Colombia Editorial World Vision International ISBN 978-958-95035-6-0 Paginas 27 Año 2016 El … El módulo constituye una herramienta metodológica para la investigación social, dirigida a profesionales, líderes y personas que realizan procesos sociales comunitarios. …
… Doctoral, Liliana Ávila Serrano Enviado por webmaster el Mar, 26/10/2021 - 18:07 Imagen El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis Doctoral de la doctoranda Liliana Ávila Serrano . Título de la Tesis Ex-per-iencias poéticas. Un viaje desde la subjetividad hacia la apropiación del mundo Dirección Dr. Éder Alexander García Dussán Jurado evaluador … El Doctorado Interinstitucional en Educación y el Énfasis en Lenguaje y Educación invitan a la comunidad universitaria a la defensa pública de la Tesis …
… Concepciones actuales sobre el conocimiento científico y la formación de profesores de Ciencias En la actualidad, es necesario discutir las concepciones sobre el conocimiento … proporciona una comprensión más completa de cómo mejorar la educación en Ciencias Naturales. El marco teórico proporciona un fundamento sólido para comprender la investigación en curso, centrándose en tres áreas principales: la filosofía de la … En la actualidad, es necesario discutir las concepciones sobre el conocimiento científico para abordar de manera amplia y …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: GIIPLyM Tesis: Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la evolución en las formas de pensar algebraicamente sobre generalización de patrones con estudiantes de grado quinto de … Doctora en Educación, Magíster en Educación y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. … Doctorado Universidad Distrital Francisco José de Caldas Doctora en Educación 2025 Relaciones entre el proceso de configuración de una Actividad en tanto que una Labor Conjunta y la …
… País: Colombia Institución: Corporación Universitaria Minuto de Dios Educadora, comunicadora popular y periodista. Doctora en Comunicación en la Universidad Nacional de La Plata, Magíster en Investigación en Problemas Sociales … desde los derechos de los niños, niñas y Jóvenes de los Colegios Distritales de Bogotá (2014) Comunicación – Educación un Campo de resistencias (2015) Comunicación Educación en la Cultura para América Latina Desafíos y Nuevas Comprensiones (Co … Educadora, comunicadora popular y periodista. Doctora en Comunicación en la Universidad Nacional de La Plata, Magíster en Investigación en Problemas Sociales Contemporáneos, …
… Énfasis: Educación Matemática Grupos de Investigación: MESCUD Tesis: Desarrollo de un análisis didáctico-matemático conjunto. Un estudio de los factores de cambio en las creencias y concepciones de profesores universitarios sobre la enseñanza y aprendizaje del espacio vectorial Calificación: Laureada … Doctor en Educación por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Ciencias Matemáticas por la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Educación Matemática y Licenciado en matemáticas por la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia. Actualmente, es docente de la …
… La emergencia de la mujer profesional en la Escuela Normal Superior de Colombia entre 1936 y 1951 Cuando hablamos de la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX es indispensable mencionar a la … en Colombia se dio en medio de pugnas políticas y transformaciones económicas globales que llevaron a la configuración de un proyecto de Nación en el que se vio necesaria la participación femenina. Podemos encontrar que, en el tema de la educación … Cuando hablamos de la educación superior en Colombia en la primera mitad del siglo XX es indispensable mencionar a la Escuela Normal Superior, que nació como parte …
… País: Argentina Institución: Universidad Torcuato Di Tella Licenciado en Pedagogía por la Universidad CAECE, Magíster en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas. Desde 2004 es Profesor Titular de la Universidad Torcuato Di … Licenciado en Pedagogía por la Universidad CAECE, Magíster en Ciencias Sociales por la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales y Doctor en Educación por la Universidad Estatal de Campinas. Desde 2004 es Profesor Titular de la Universidad Torcuato Di …
… Irrupción de la educación intercultural en Colombia, 1991-2010 La investigación Irrupción de la educación intercultural en Colombia 1991- 2010, permitirá comprender … posibilidad, cómo irrumpe el concepto en el marco del recorte temporal a investigar, reconocer el tipo de sujetos de saber y poder y prácticas discursivas que promueven el discurso de la educación intercultural en Colombia; así como conocer el … en el período de tiempo a investigar. Tiene como marco temporal 1991 al 2010, con unos mojones de tiempo que permite un recorte documental y situarse en el tiempo a investigar a partir de acontecimientos como son la promulgación de …