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… Natalia Montaño Peña Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 103-121 Año 2021 El presente trabajo busca establecer la relación entre la mirada y los paradigmas desde los cuales la ciencia moderna ha creado el conocimiento acerca de una realidad única y universal, invisibilizando saberes y conocimientos otros. Se considera necesario propiciar la descolonización de la mirada … láminas) o decorativo (afiches, símbolos, calenda- rios, cuadros); por medio de formas y figuras que se encuentran en los libros de texto o guías de trabajo, las imágenes que se cuelan desde afuera (por ejemplo a través de los juguetes) y el …
… UD Titulo Concepciones de territorio en profesionales de las ciencias de la tierra Autor(es) Edier Hernán Bustos Velazco y Adela Molina Andrade Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-157-9 Paginas 200 Año 2019 Este libro es producto de una investigación … IPTC, pertenecientes a dos instituciones educativas ubicadas en dos contextos culturalmente diferenciados: la Universidad Distrital Francisco José de Caldas y la Universidad Tecnológica del Chocó. Esto nos conduce a comprender las nociones de los …
… Álvaro García Martínez ISBN 978-958-787-267-5 e-ISBN 978-958-787-268-2 Año 2021 Paginas 152 Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento Las comunidades de desarrollo profesional como vía de formación docente 'Share … Este libro es un producto que tiene su origen en varias fuentes, principalmente aquellas relacionadas con la investigación y los proyectos de innovación adelantados, durante mis años de experiencia profesional, en la formación del profesorado de ciencias tanto a nivel inicial como en ejercicio en la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. El modelo que se presenta en esta obra es un producto de este proceso de formación de …
… a la perspectiva de Pierre Bourdieu Autor(es) Nadia Paola Acosta Marroquín Titulo del Libro Pedagogía, infancias y memorias en Colombia Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-276-7 Paginas 85-109 Año 2021 Distintas investigaciones realizadas en el … educativo han encontrado en la sociología de la educación una perspectiva de análisis que, a través del uso de conceptos y metodologías, busca entender los fenómenos sociales y educativos a partir de la relación de distintos campos como el …
… Identidades sexuales y de género dentro de la enseñanza-aprendizaje de inglés en Colombia: narrativas de experiencias de aula L2 de estudiantes gays y lesbianas de una universidad privada Imagen Anexo Documento Identidades sexuales y de género dentro de la … privada Autor(es) Mariana Escobar Gómez Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 77-86 Año 2021 Históricamente, en la enseñanza-aprendizaje … ánimo de lucro, donde diseño y desarrollo proyectos educativos a través de actividades artís- ticas y participativas. Me encuentro particularmente interesada en entrelazar la investigación y la práctica para propiciar procesos de transformación …
… Narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de conflicto armado, frontera y migración El proyecto de investigación busca comprender los sentidos y capacidades de agencia que emergen en narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de … Hermenéutico Narrativa de Quintero (2018). Se espera que los resultados del estudio contribuyan a la reconstrucción de sentidos sobre la experiencia y la práctica docente en territorios de triple nexo, visibilizando las tensiones, desafíos y …
… Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Imagen Anexo Documento Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Cartografías … Carlos Amador Baquiro Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 123-142 Año 2021 El presente capítulo expone algunas …
… en enseñanza de las ciencias, la aparición de enfoques culturales, los cuales han aportado nuevos interrogantes y espacios de reflexión en torno a la ciencia y su enseñanza (Cabo, J. & Enrique, C., 2004) (Cobern W., 1996) (Aikenhead G., … se enmarca dentro de La reflexión centrada en los cruces culturales que supone los procesos de diálogo y de negociación de sentidos y significados implicados en la enseñanza de las ciencias (Mortimer, E & Scott, P, 2004), aspecto que requiere … en el grupo INTERCITEC (Interculturalidad, Ciencia y Tecnología) de la Facultad de Ciencias y Educación de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, grupo en el cual se inscribe esta investigación. Estudiante Juan Carlos Castillo Ayala …
… voz de los niños. Lo cual tiene como fin la identificación de la relación entre la enseñanza de las ciencias en primaria y el Conocimiento Escolar en ciencias, contribuyendo así a la construcción de las orientaciones didácticas desde los ejes Dinamizadores, Obstáculos y Cuestionamientos (DOC), que puedan aportar en la transformación de la enseñanza de las ciencias en el nivel de básica … Por tanto, se pretende reconocer el Conocimiento Escolar en Ciencias desde la perspectiva de los estudiantes de primaria y, con ello, construir la estructura de cada una de las categorías del Conocimiento Escolar en ciencias, las cuales serán …
… Leydy Garay Álvarez Titulo del Libro Comunicación (es) - educación (es) desde el sur Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-274-3 Paginas 183-194 Año 2021 La lectura ha sido un tema que ha interesado a todos, desde padres de familia, maestros, entidades gubernamentales y no gubernamentales, Estado hasta la sociedad en general. De ahí que en cualquier ámbito en el que se participe siempre se … aunque es un tema abordado desde siempre, existen algunos elementos epistemológicos, teóricos, metodológicos, pedagógicos y didácticos que son necesarios re pensar para la formación de sujetos lectores críticos. Pensar por ejemplo, la propuesta de …