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… Colombia. Dr. Rodolfo Vergel Causado, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la Defensa Miércoles, 21 de abril de 2021, a las 10:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC 'Share on Twitter' … Colombia. Dr. Rodolfo Vergel Causado, Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Fecha de la Defensa Miércoles, 21 de abril de 2021, a las 10:00 a.m. https://www.facebook.com/DIEUDFJC …
… Ruth (2003). El diseño de una investigación: teoría, objetivos y métodos. En: Todo es teoría. Buenos Aires Lumiere. pp. 21-52 (Sautu 2003) 5 19/05/2022 Estudio de caso y la selección del universo de estudio: G. Flick, U. (2007). Estrategias de … Ruth (2003). El diseño de una investigación: teoría, objetivos y métodos. En: Todo es teoría. Buenos Aires Lumiere. pp. 21-52 (Sautu 2003) 5 19/05/2022 Estudio de caso y la selección del universo de estudio: G. Flick, U. (2007). Estrategias de …
… Claudia Salazar Amaya, estudiante del DIE-UD, obtuvo aprobación laureada de su tesis doctoral Enviado por webmaster el Mié, 21/04/2021 - 14:16 Imagen La tesis doctoral de la estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación Claudia Salazar … Pedagógica Nacional de Colombia. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas el día 21 de abril de 2021. ¡Felicitaciones a la nueva Doctora en Educación! 'Share on Twitter' … Pedagógica Nacional de Colombia. Esta actividad académica estuvo presidida por el Dr. Luis Ángel Bohórquez Arenas el día 21 de abril de 2021. ¡Felicitaciones a la nueva Doctora en Educación! …
… investigación: - La Universidad tiene 115 grupos de investigación clasificados por Minciencias y 6 reconocidos: 17 en A1, 21 en A, 24 en B, 53 en C (según información obtenida del portal Scienti de Minciencias) y para 2015, la Institución contaba … investigación: - La Universidad tiene 115 grupos de investigación clasificados por Minciencias y 6 reconocidos: 17 en A1, 21 en A, 24 en B, 53 en C (según información obtenida del portal Scienti de Minciencias) y para 2015, la Institución contaba …
… infancias y memorias en Colombia Imagen Énfasis Historia de la Educación, Pedagogía y Educación Comparada Serie Énfasis Edit@r Diego Hernán Arias Gómez Autor(es) Diego Hernán Arias Gómez, Absalón Jiménez Becerra, Ángela Virginia Neira Uneme, … que buscaba el equilibrio entre el espíritu, el corazón y los sentidos. Pedagogía, Infancias y Memorias en Colombia 21 Én fa si s Es con Pestalozzi, efectivamente, que evidenciamos el punto de quiebre y ruptura entre la filosofía con … por los avances comunicativos, mediáticos y tecnológicos cada vez más abrumados por el contexto universal de las media- ciones tecnológicas y digitales, producto de las transformaciones de la época que vincula los cambios significativos …
… teaching. Olga Lucía Castiblanco Abril, Diego Fabián Vizcaino Arevalo. Revista Mexicana de Física E, ISSN 2683-2216, Vol. 21, Núm. 2, págs. 1-18, 2024. https://doi.org/10.31349/RevMexFisE.21.020208 Taking on a new meaning of physics mathematization for teaching in teacher education processes. Olga Lucía … Diego Fabián Vizcaino Arévalo, Xavier Parmenio Salinas. Infancias Imágenes, ISSN-e 1657-9089, Vol. 18, Núm. 1, págs. 21-35, 2019 https://doi.org/10.14483/16579089.12876 Potencialidades de los estilos de aprendizaje en la enseñanza de la …
… Management. En A. Bernard, y S. Tichkiewitch, Methods and Tools for Effective Knowledge Life-Cycle-Management (págs. 3-21). Springer Berlin Heidelberg. Calderón, D., Soler, S., Borja, M., Molina, A., y al., e. (2013). Referentes Cu- rriculares …
… los conocimientos referentes a la enseñanza de los saberes específicos, en las diferentes culturas” (Zuluaga, 1987, p. 21). Esta disciplina va a ser reivindicada como la disciplina fundan- te del saber del maestro que le otorgará su condición … sentimiento, “Los sentimientos acompañan el hecho metafísico y metapsíquico del amor, pero no lo constituyen” (Ibíd., p. 21). Hay sentimientos mientras sucede el amor porque éstos viven en el ser humano pero el humano vive en su amor. Para este … esencia del amor” consiste en “renunciar a la conciencia de sí mismo, en olvidarse de sí en otra mismidad”” (Han, 2014, p. 21). De este modo, eros da la fuerza y la vitalidad al logos. El pensamien- to se abre hacia lo nuevo al ser tocado por eros …