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… Nelson Andrés Molina Roa, recibe aprobación de tesis doctoral Escritura de textos históricos subalternos Enviado por webmaster el Mar, 28/09/2021 - 15:28 Imagen Nelson Andrés Molina Roa doctorando del Énfasis en Lenguaje y Educación del … para narrar una historia de la educación en el Chocó desde la colonia hasta el siglo XIX ”. También, dirigida por la Dra. Sandra Soler Castillo . Luego de escuchar la defensa, el jurado conformado por la Dra. Martha Luz Machado Caicedo, Investigadora independiente; el Dr. Ernell Villa Amaya, de la Universidad de la Guajira, en Colombia, y el Dr. Éder Alexander García Dussán, de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, aprobó la tesis …
… agencia y educación para la ciudadanía Autor(es) Diana Marcela Herrera Torres Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 167-174 Año 2021 Desde la … analizar una serie de un libro de texto colombiano de inglés como lengua extranjera para estudiantes de primaria producido por una editorial local desde una perspectiva crítica de análisis del discurso (Van Dijk, 1993) para describir la forma en … a los niños e identificar las estrategias discursivas relacionadas con los niños como sujetos de derechos presentadas por los libros de texto. Decidí llevar a cabo este estudio porque algunas estadísticas y conclusiones mostradas por fuentes …
… Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la Secretaría de Educación del Distrito, … Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciado en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Actualmente, es docente en la Secretaría de Educación del Distrito, …
… from these communities. Data collection is carried out through semi-structured interviews with four teachers who work in a public school in the state of Bahia, Brazil. The analysis starts from the construction of narratives, generating thematic … for science education, and what they practice as teachers, which is possibly influenced by school pedagogy provided by public policies of national education. We consider implications of these conceptions and positions for teacher education and … from these communities. Data collection is carried out through semi-structured interviews with four teachers who work in a public school in the state of Bahia, Brazil. The analysis starts from the construction of narratives, generating thematic …
… Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigadora en la Secretaría de Educación del Distrito y … Magíster en Educación con Énfasis en Educación Matemática y Licenciada en Educación Básica con Énfasis en Matemáticas por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas. Docente e investigadora en la Secretaría de Educación del Distrito y …
… Acta CADE No. 17, Agosto 22 de 2019 Enviado por webmaster el Mar, 06/07/2021 - 17:27 Verificación del quórum Presentación de actas de sustentación y defensa en el marco … nacional. Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita aprobación flexibilización de créditos académicos, por participación en evento académico como ponente, en el Espacio de Formación de Educación y Pedagogía (EFEP). Juliana Patricia León Suárez [Cód. 20162601023] solicita asignación de cinco (05) créditos por pasantía nacional. Gilberto Eduardo Gutiérrez [Cód. 20141601030] solicitud de aval para realización de pasantía …
… Publicaciones DIE-UDFJC Titulo Gender & ELT Autor(es) Harold Castañeda-Peña Titulo del Libro Género/Gender & ELT Pais Colombia Editorial Universidad Distrital Francisco José de Caldas ISBN 978-958-787-272-9 Paginas 41-57 Año 2021 We constantly … U ni ve rs id ad D is tr it al F ra nc is co J os é de C al da s […] fantasy is not so endless. I immediately suffered two public ‘humiliations’ after I was introduced to the class. One girl, who was sitting at the front desk, exclaimed ‘¡Another … of a textbook for boys and girls. Windows 6 Laura Marcela Moreno Novoa 2011 Estudio descriptivo del lenguaje empleado por parte de los estudiantes de la Facultad de Comunicación y Lenguaje de la Pontificia Universidad Javeriana para referirse …
… constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de individuos y sociedades; son tanto fuente de recursos de existencia y bienestar, como consecuencia de las … y la gestión de las TIC’s, el e-learning y la virtualidad para la formación ciudadana y el conocimiento territorial. Por consiguiente, los antecedentes quedaron organizados en torno a: Educación, enseñanza y pensamiento pedagógico, Geografía, … constituyen la idea de territorio como resultado de actuaciones de apropiación, administración, valoración y organización por cuenta de individuos y sociedades; son tanto fuente de recursos de existencia y bienestar, como consecuencia de las …
… Modelización del ecosistema de humedal. Nuevo proyecto de tesis doctoral de Susana Abella Peña Enviado por webmaster el Jue, 25/11/2021 - 10:44 Imagen Nelcy Susana Abella Peña , estudiante del Doctorado Interinstitucional en … de la ecología en secundaria, soportado en el uso de SIG y de una aproximación histórica del Humedal Torca , dirigido por el Dr. Álvaro García Martínez . El jurado que avaló el proyecto estuvo conformado por el Dr. Andrés Acher, de la … Universidad de Bielefeld, en Alemania; el Dr. Rubinsten Hernández Barbosa, de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, y la Dra. María Rocío Pérez Mesa, de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Esta actividad estuvo …
… La estudiante Yuly Hadbleydy Rivera Vargas obtuvo aprobación de proyecto de tesis doctoral Enviado por webmaster el Lun, 13/09/2021 - 10:44 Imagen Yuly Hadbleydy Rivera Vargas recibió la aprobación del proyecto de tesis … en el cambio didáctico de profesores de ciencias desde una perspectiva fenomenológica. Este proyecto es dirigido por el profesor del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, el Dr. … Porlán Ariza de la Universidad de Sevilla, España; el Dr. Oscar Eugenio Tamayo Alzate de la Universidad de Caldas en Colombia, y la Dra. Rosa Nidia Tuay Sigua de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Esta actividad académica …