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… País: Nueva Zelanda Institución: Universidad de Auckland Profesor titular del Departamento de Lingüística y Estudios del Lenguaje Aplicado de la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda. Ha enseñado inglés como segundo idioma y ha participado en la formación de profesores de idiomas en Sudáfrica, EE. UU. Y Nueva Zelanda. Sus intereses de investigación incluyen la … Profesor titular del Departamento de Lingüística y Estudios del Lenguaje Aplicado de la Universidad de Auckland, Nueva Zelanda. Ha enseñado inglés como segundo idioma y ha …
… ser cuerpos docentes Al revisar la literatura sobre el Cuerpo del docente, constatamos la incipiente producción académica en el campo de la educación, lo que deja entrever que el cuerpo ha pasado casi desapercibido en las investigaciones … Bovio, 1998), es preciso contar una historia (Bruner, 2003; Bolívar, 2002). Dado que vivimos narrativamente nuestras vidas y porque la entendemos en términos narrativos (MacIntyre, 2004), consideramos que la forma narrativa es la apropiada para … del corpus narrativo son reconfiguraciones analíticas (ocho comprensiones sobre el cuerpo del docente) y poéticas (un libro ilustrado). Estos productos no solo amplían, profundizan y robustecen los significados y las cualidades de las …
… de profesores La Dra. Carmen Alicia Martínez Rivera solicita asignación de jurados para el proyecto tesis doctoral del estudiante Daniel Alexander Rubiano Arévalo [Cód. 20182601017]. El Dr. Éder Alexander García Dussan solicita la aprobación de … asignado. Casos de estudiantes Amine Paola Araméndiz Méndez [Cód. 20182601009] solicita aprobación de examen comprensivo en el Espacio de Formación en Énfasis (EFE). Yuly Hadbleydy Rivera Vargas [Cód. 20182601016] solicita aval para realización … solicita transferencia de créditos del Espacio de Formación en Énfasis (EFE) al Espacio de Formación en Educación y Pedagogía (EFEP). Gladys Mejía Osorio [Cód. 20162601019] solicita aprobación de artículo sobre resultados de tesis …
… Apropiación de conceptos científicos: una mirada a los conceptos de las ciencias que entrega la educación y su contraste con el rol que asumen los estudiantes frente a estos La problemática a abordar en esta propuesta de investigación se relaciona con la necesidad de incorporar en las aulas de clase a nivel primaria la apropiación de conceptos de la ciencia y entender su relación con el contexto social particular que vive el estudiante y el maestro que lo orienta, la problemática principal está asociada a que los conceptos de las ciencias que …
… Educación, política y subjetividad Referencia Repositorio UPN Titulo Educación, política y subjetividad Compilador(es) Alexander Ruiz Silva … ISBN 978-958-8908-95-3 Paginas 268 Año 2017 Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias … y colectivas, sobre la manera como las recordamos y les otorgamos significado compartido. Los escritos que componen este libro constituyen un esfuerzo por conciliar reflexión y sensibilidad. Estos pretenden pensar, narrar y vincular nuestras …
… Adela Molina Andrade Invitado Charbel Niño El-Hani Créditos 3 Horario Martes de 2:00 p.m. a 6:00 p.m. Énfasis Educación en Ciencias Espacio de Formación Énfasis Instituciones Universidad Distrital Francisco José de Caldas Documento … 1 UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS FACULTAD DE CIENCIAS Y EDUCACIÓN DOCTORADO INTERINSTITUCIONAL EN EDUCACIÓN DIE-UD SYLLABUS NOMBRE DEL SEMINARIO Hacia una matriz comprensiva de la enseñanza de las ciencias con enfoque …
… CLAUSTRO DIE-UD #5 Enviado por webmaster el Vie, 13/08/2021 - 09:32 Imagen La dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a los profesores del programa a Quinto Claustro de … Informe de Dirección (resolución de reconocimiento económico a invitados, sustentaciones de proyectos, defensas de tesis y apoyo a seminarios; becas bicentenario; estancias posdoctorales; libros publicados) Reunión de coordinadores de posgrados … Informe de Dirección (resolución de reconocimiento económico a invitados, sustentaciones de proyectos, defensas de tesis y apoyo a seminarios; becas bicentenario; estancias posdoctorales; libros publicados) Reunión de coordinadores de posgrados …
… Críticas” conmemoración del natalicio de Paulo Freire Enviado por webmaster el Vie, 09/04/2021 - 19:21 Imagen Descripción En el marco del seminario permanente Miradas Contemporáneas en Educación, la Cátedra “Pedagogías Críticas” , en esta ocasión … una aproximación a la actualidad de su postura por la construcción de una teoría de la educación en la perspectiva del cambio social. En este sentido, en el seminario se podrá compartir con varios actores; de primera mano, que han participado … académica es organizada por los docentes de la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Adela Molina Andrade y Ómer Calderón , vinculados al DIE-UD. Más información : eventosdie@udistrital.edu.co Conferencia A práxis curricular …
… Luis Roberto Pino-Fan Imagen http://www.lrpino-fan.com/ País: Chile Institución: Universidad de Los Lagos Licenciado en Enseñanza de las Matemáticas por la Universidad Autónoma de Yucatán, Magíster y Doctor en Didáctica de la Matemática por la Universidad de Granada, realizó sus estudios de posgrado como becario de la … de la Universidad de Los Lagos, Chile, también se desempeñó como profesor en las universidades Tecnológica de Cancún y TecMilenio. Sus áreas de investigación son: Conocimiento de los profesores de matemáticas; Didáctica del …
… Imagen https://scienti.minciencias.gov.co/cvlac/visualizador/generarCurriculoCv.do?cod_rh=0001412944 Énfasis: Educación en Ciencias Grupos de Investigación: GREECE Tesis: Hacia una conceptualización de la actividad científica escolar para primaria: aportes del enfoque STEM para abordar problemas complejos como los microplásticos y sus efectos nocivos Calificación: Aprobada con distinción Dirección: Álvaro García Martínez Graduado el: 24 de Abril de … de Educación en Ciencias, por la Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Magíster en Docencia de la Química y Licenciado en Química por la Universidad Pedagógica Nacional. Ha desarrollado una amplia trayectoria en educación en …