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Narrativas de la experiencia y la práctica docente en territorios de conflicto armado, frontera y migración

Carlos Ariel Cuellar Cuellar

The Co-construction of School English Language Teachers' Critical Identities through Narrative Positioning

Efectos de la articulación de aspectos cognitivos, semióticos, afectivos y neuronales en el aprendizaje de patrones aritméticos en poblaciones con discapacidad intelectual con rasgos de discalculia

Christian David Rojas Hoyos

Catherine Benavides Buitrago

Jeisson Steven Méndez Lara

Carlos Hernán Useche Jaramillo

Jairo Fernando Fernández Romero

Diana Yasmín Hernández Buitrago