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… Gustavo Bombini Imagen País: Argentina Institución: Universidad de Buenos Aires Doctor y Licenciado y en Letras por la Universidad de Buenos Aires. Actualmente, es profesor de la Universidad Nacional de San … se desempeña como profesor titular e investigador en el área de didáctica de la lengua y la literatura, y coordinador del equipo de lectura, oralidad y escritura del Centro de Innovación y Desarrollo para La Acción Comunitaria. Es director de … ” (CONICET-LICHCEIECSUNSAM). Es Director de Lulú Coquette, revista de didáctica de la lengua y la literatura. Su libro Los arrabales de la literatura. La historia de la enseñanza literaria en la escuela secundaria argentina (1860-1960) …
… Mafort Imagen http://lattes.cnpq.br/9347734663456201 País: Brasil Institución: Escola Nacional Florestan Fernandes Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma Universidad. Miembro de la Dirección Nacional del Movimiento de los Trabajadores Rurales Sin Tierra ( MST ) y coordinadora de género de esta organización. Ganadora del … Doctora y Magíster en Ciencias Sociales por la Universidad Estatal Paulista (UNESP), Brasil, se graduó en pedagogía por esta misma Universidad. Miembro de …
… Doctor en Innovación e Investigación en Didáctica por la Universidad Nacional de Educación a Distancia de España. Profesor del Departamento de Química de la Universidad Pedagógica Nacional de Colombia. Miembro del Grupo de Investigación: Educación en Ciencias, Ambiente y Diversidad. Se desempeñó como profesor de Educación Básica y Media de la Secretaría de Educación de Bogotá por 14 años. … ISSN 2027-1034, Núm. Extra, págs. 249-261, 2016 https://doi.org/10.17227/bio-grafia.extra2016-6341 Representaciones sociales de la crisis ambiental en futuros profesores de química. Yair Alexander Porras Contreras. Ciencia & Educação, ISSN-e …
… Universidad de Granada Profesor catedrático de la Universidad de Granada en el Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación de la Facultad de Ciencias de la Educación. Director del grupo de investigación HUM-890, “Evaluación en Educación Ambiental e Institucional”. Sus trabajos de investigación se … 5, págs. 1019-1044, 2022. https://doi.org/10.1108/IJSHE-02-2021-0046 Resiliencia y creatividad de los CEAs en España: El impacto del COVID–19 en los programas de EA . Joel Cano Cabrera, José Gutiérrez Pérez. Revista Internacional de …
… Currículo intercultural y diferencias en la educación básica y media oficial de Bogotá. Sistematización de una experiencia escolar Teniendo en cuenta el currículo eurocéntrico de ciencias sociales en la Escuela y los discursos de corte occidental que la caracterizan silenciando otros tipos de sabidurías y, desde … de construcción de identidad y sentido por lo propio. Situación que despertó el interés por indagar en la incidencia del lenguaje y de la semiótica social en las prácticas de recuperación de sabidurías indígenas en la escuela desde una …
… Educación, política y subjetividad Referencia Repositorio UPN Titulo Educación, política y subjetividad Compilador(es) Alexander Ruiz Silva … 268 Año 2017 Pensar la relación entre educación, política y subjetividad significa poner en el centro de la comprensión del mundo a la narración, lo cual no es otra cosa que volver sobre nuestras propias experiencias individuales y colectivas, sobre la manera como las recordamos y les otorgamos significado compartido. Los escritos que componen este libro constituyen un esfuerzo por conciliar reflexión y sensibilidad. Estos pretenden pensar, narrar y vincular nuestras …
… Pontificia Universidad Javeriana Doctora en Educación por la Universidad Pedagógica Nacional, Magíster en Educación y Licenciada en Educación Básica Primaria por la Universidad de Antioquia. Profesora de planta de la Facultad de Educación de … Sus intereses investigativos: Incorporación de tecnologías digitales en educación, prácticas de lectura y escritura en espacios digitales, escritura digital y prácticas pedagógicas, y Subjetivaciones políticas y nuevos medios. … 8, Núm. 17, págs. 155-179, 2017 https://doi.org/10.19053/22160159.v8.n17.2018.7205 Escritura(s) y modos de subjetivación: del ciudadano moderno a la subjetividad juvenil contemporánea. Mónica María Bermúdez Grajales. Enunciación, ISSN 0122-6339, …
… CLAUSTRO DIE-UD #5 Enviado por webmaster el Vie, 13/08/2021 - 09:32 Imagen La dirección del Doctorado Interinstitucional en Educación, sede Universidad Distrital Francisco José de Caldas, invita a los profesores del programa a Quinto Claustro de profesores del DIE-UD 2021. Agenda Bienvenida Informe de Dirección (resolución de reconocimiento económico a invitados, sustentaciones de proyectos, defensas de tesis y apoyo a seminarios; becas bicentenario; estancias posdoctorales; libros publicados) Reunión de coordinadores de posgrados …
… País: Colombia Institución: Investigador(a) independiente Licenciado y Magíster en Filosofía con estudios terminados de Doctorado por la Pontificia Universidad Javeriana. Exdecano de la Facultad de Educación y exvicerector en la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia - UPTC de Tunja. Investigador del Grupo Evaluándonos de la Universidad Pedagógica Nacional. Profesor catedrático en instituciones de educación superior … Licenciado y Magíster en Filosofía con estudios terminados de Doctorado por la Pontificia Universidad Javeriana. Exdecano de la Facultad …
… Narrativas: Fundamentos y Usos Metodológicos Referencia World Vision Publicaciones Titulo Narrativas: Fundamentos y Usos Metodológicos Autor(es) Marieta Quintero Mejía, Nelson Darío Rojas Suárez, Claudia Patricia Sánchez Muñoz y Heydi … herramienta metodológica para la investigación social, dirigida a profesionales, líderes y personas que realizan procesos sociales comunitarios. … herramienta metodológica para la investigación social, dirigida a profesionales, líderes y personas que realizan procesos sociales comunitarios. …