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… Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Imagen Anexo Documento Cartografías sociales, pedagógicas y digitales: metodologías para producir conocimientos desde el Sur Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Cartografías sociales, pedagógicas y … perspectivas eurocéntricas, desarrollistas y neoliberales impuestas por el capitalismo transnacional. A partir de estos elementos, posteriormente propone las cartografías sociales, pedagógicas y digitales como alternativas metodológicas para …
… de pedagogía ilustrada, desde inicios del siglo XIX, de carácter experiencial, experimental —objetiva y racional—, para llegar hoy en el mundo contemporáneo a una pedagogía subjetiva, simbólica, afectiva y emocional. Así pues, en la medida … tradicional de educación, ha devenido en amor pedagógico, con todo el peso subjetivo que en la actualidad el tema tiene para los docentes en ejercicio. … de pedagogía ilustrada, desde inicios del siglo XIX, de carácter experiencial, experimental —objetiva y racional—, para llegar hoy en el mundo contemporáneo a una pedagogía subjetiva, simbólica, afectiva y emocional. Así pues, en la medida …
… manifestantes y los defensores y defensoras de derechos humanos en todos los departamentos del país, e instamos a un acompañamiento cercano y permanente de las organizaciones nacionales e internacionales defensoras de derechos humanos para que acompañen a las y los ciudadanos que se movilizan a lo largo y ancho del país. Así mismo, exigimos garantías de … continúen siendo afectadas, lesionadas, vulneradas o desaparecidas. Afirmamos que es nuestro deber ético acoger los elementos de resistencia frente a las desigualdades, frenar, denunciar y levantar nuestra voz, en un ejercicio de …
… Elementos epistemológicos, didácticos y curriculares de un programa continuado de formación de profesores universitarios de … del conocimiento científico natural en el mundo contemporáneo por todo lo que ocurre actualmente en nuestro planeta. Para ser profesor universitario de biología, no solo es necesario inmiscuirse en la investigación biológica, sino también, en … inicial de profesores de Biología. A partir de los análisis elaborados producto de estos estudios, se espera proponer un programa de formación para el profesorado de Biología en el nivel universitario que responda a la investigación en …
… Feminismo descolonial, desigualdad e interseccionalidad: cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Imagen Anexo Documento Feminismo descolonial, desigualdad e interseccionalidad: cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo Feminismo descolonial, desigualdad e interseccionalidad: cuestiones nodales para pensar la subjetividad política desde el Sur Autor(es) Alejandro Tiusaba Rivas Titulo del Libro Comunicación (es) - … mi proyecto de tesis doctoral. Tengo claro que cada investigador pone sus acentos sobre determinados discursos y sitúa la mira sobre intensiones y objetivos particulares. Sin embargo, la crítica que intento construir has- ta el momento me resulta …
… El Centro Acacia, un modelo innovador Imagen Anexo Documento El Centro Acacia, un modelo innovador Referencia Publicaciones DIE-UD Titulo El Centro Acacia, un modelo innovador Autor(es) Olga Lucía León Corredor, Roder García, María Isabel Ginocchio Laínez Losada y Rolando Rocha … 81 3 El Centro Acacia, un modelo innovador Olga Lucía León Corredor (UDFJC) Roder García (URACCAN) Maria Isabel Ginocchio Lainez Lozada (UNMSM) … las comunidades necesitadas del modelo identifican, a partir de estudios de casos y de análisis situacionales, los elementos estructurales del mismo. Desde una perspectiva teórica, los intelectuales de los campos de conocimiento producen el …
… de los docentes de inglés. Con respecto a esto último, es posible identificar que gran parte de los programas curriculares para profesores todavía están centrados en la reproducción de prácticas, didácticas y modelos de enseñanza que apuntan al … profesoras, en particular los de inglés, ha sido criticada y percibida como una formación técnica en la que todavía hay un enfoque prescriptivo sobre cómo enseñar una lengua extranjera; esto hace que los y las docentes de inglés sean … (Cárdenas et al., 2010; Viera & Moreira 2008 citado en Fandiño Parra et al., 2016; Zafra & Borbón, 2006). Esta tendencia a un énfasis sobre la prescripción y la reproducción de modelos para la enseñanza representa una dificultad para poder …
… Perspectivas en código de trans-formación para futuros docentes de lenguas Imagen Anexo Documento … selección de temas de interés para la investigación y el aprendizaje. La formación de los futuros docentes ha constituido un escenario del ser, en el que no se contempla la diversidad de género y, especialmente, la diversidad de individuos … de maestros y estudiantes en el campo de ELT (english learning teaching) sobre el transgenerismo. Además, al analizar los elementos que se han dejado desatendidos en trabajos previos relacionados con el género, la integración de las experiencias …
… La protesta se mira en la escuela: Educación en derechos humanos y movilización social (2019-2021) En la actualidad, resultante sobre todo … se logran entender, entonces, resultan invisibilizadas prácticas de la guerra, víctimas y victimarios que son necesarios para entender las relaciones de la guerra con el pasado y presente político y económico y el contexto social que suscita. Desde la educación se ha apostado por la recopilación de un estado del arte con relación a la enseñanza del pasado reciente o historia reciente y conceptos como la memoria, el …